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教育學 本科 | 教育學 | 教育學類 | 四年 | 教育學學士

專業(yè)第一印象

  • 教育
  • 學校
  • 班主任
  • 教師

專業(yè)簡介

教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。

主干課程

專業(yè)名稱
普通心理學
教育心理學
中國教育史
外國教育史
教育通論
教學論
德育原理
教育社會學
教育統(tǒng)計測量評價
教育哲學
中小學語文或數(shù)學教學法
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培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。

學科要求

該專業(yè)對科目要求不高。該專業(yè)適合對教育感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識; 2.掌握教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力; 4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī); 5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

考研方向

專業(yè)名稱
教育康復(fù)學
科學教育
藝術(shù)教育
特殊教育
學前教育
人文教育
教育技術(shù)學
小學教育
華文教育
衛(wèi)生教育
認知科學與技術(shù)
融合教育
勞動教育
家庭教育
孤獨癥兒童教育
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