工程測量技術(shù)專業(yè)具有50余年的辦學(xué)歷史,為水利水電、測繪、交通等行業(yè)培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀測量人才,在職業(yè)教育方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。 2002年被國家確定為教學(xué)改革試點專業(yè),2004年順利通過驗收,并被河南省命名為河南省示范專業(yè)。 2006年被國家教育部確定為首批28所高職高專示范性建設(shè)院校中唯一一個測繪類示范建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)下設(shè)工程測量和地籍測量與土地管理兩個專業(yè)方向。其畢業(yè)生遍布祖國的大江南北,蜚聲海內(nèi)外。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 地形測量 | |
| 數(shù)字測圖 | |
| 控制測量 | |
| 工程測量 | |
| GNSS定位測量 | |
| 測量平差 | |
| 攝影測量外業(yè) | |
| 地理信息系統(tǒng)原理 | |
| 土地調(diào)查與地籍測量 | |
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握測量學(xué)基礎(chǔ)、測量平差、工程測量基本知識,具備熟練的施工控制測量、數(shù)字測圖、施工放樣能力,從事工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本測繪技能,從事工程建設(shè)中的測量工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
該專業(yè)為文理兼收的專業(yè),該專業(yè)對測量學(xué)/數(shù)學(xué)/物理等學(xué)科要求較高. 新高考省份部分院校該專業(yè)科目要求如下: 無限制 物理 物理、地理(二選一)
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備使用大比例尺地形圖進行測繪的能力; 3.具備工程控制網(wǎng)布設(shè)、工程施工測量、變形監(jiān)測的能力; 4.具備測繪項目技術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力; 5.具備對測量儀器設(shè)備進行檢驗與維護的能力; 6.具備進行測繪項目管理等工作能力。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 測繪工程技術(shù) | |
| 礦山測量 | |
| 攝影測量與遙感技術(shù) | |
| 國土空間規(guī)劃與測繪 | |
| 空間數(shù)字建模與應(yīng)用技術(shù) | |
| 測繪地理信息技術(shù) | |
| 地籍測繪與土地管理 | |
| 導(dǎo)航與位置服務(wù) | |
| 無人機測繪技術(shù) | |
工程測量技術(shù)學(xué)什么課程及畢業(yè)薪酬崗位去向 就業(yè)前景怎么樣護理
100萬 熱度英語
100萬 熱度計算機科學(xué)與技術(shù)
96.11萬 熱度學(xué)前教育
91.27萬 熱度會計學(xué)
89.67萬 熱度大數(shù)據(jù)與會計
89.49萬 熱度軟件工程
80.43萬 熱度漢語言文學(xué)
73.43萬 熱度法學(xué)
66.12萬 熱度電氣工程及其自動化
65.6萬 熱度財務(wù)管理
64.28萬 熱度土木工程
62.65萬 熱度電子商務(wù)
60.8萬 熱度臨床醫(yī)學(xué)
59.15萬 熱度機械設(shè)計制造及其自動化
58.89萬 熱度工商管理
55.97萬 熱度護理學(xué)
55.48萬 熱度國際經(jīng)濟與貿(mào)易
52.48萬 熱度電子信息工程
51.38萬 熱度計算機應(yīng)用技術(shù)
47.98萬 熱度