水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。 水產(chǎn)養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動植物的生產(chǎn)活動。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成商品魚或水產(chǎn)品的全過程。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 養(yǎng)殖水化學 | |
| 水生生物學 | |
| 水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料 | |
| 池塘養(yǎng)殖技術 | |
| 特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術 | |
| 水產(chǎn)動物疾病防治技術 | |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖工程 | |
| 淡水捕撈技術等。 | |
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握水生動物繁殖、苗種培育、成品養(yǎng)殖及捕撈運輸、漁業(yè)設施建設基本知識,具備養(yǎng)殖水質(zhì)分析與調(diào)控、水生動物人工繁養(yǎng)、水生動物疾病防控、水生動物捕撈及現(xiàn)代漁業(yè)建設能力,從事水產(chǎn)養(yǎng)殖及技術服務、水產(chǎn)品營銷及水產(chǎn)物流等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;掌握現(xiàn)代生物科學和環(huán)境科學的基本理論;掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動植物的增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能;掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術關鍵;掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術關鍵;具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法,了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識;具備農(nóng)業(yè)可持
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)以理科生為主,但文科生也很有少數(shù)。 新高考省份部分院校該專業(yè)科目要求如下: 無限制 物理、化學、生物(三選一)
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.掌握養(yǎng)殖水體溶氧等理化指標檢測與調(diào)控方法,具備養(yǎng)殖水體水質(zhì)調(diào)控能力; 3.掌握魚蝦蟹等水生動物人工繁殖方法,具備魚蝦蟹等水生動物人工繁殖能力; 4.掌握水生動物養(yǎng)殖技術及養(yǎng)殖管理方法,具備水生動物養(yǎng)殖及管理能力; 5.掌握水生動物常見疾病種類及診斷方法,具備水生動物常見疾病防控的能力; 6.熟悉市場調(diào)研方法,具備與養(yǎng)殖戶溝通能力; 7.掌握互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)漁業(yè)的基本知識與技能,具備現(xiàn)代漁業(yè)生產(chǎn)和技術指導的能力。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 水族科學與技術 | |
| 水生動物醫(yī)學 | |
| 海洋漁業(yè)技術 | |
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術學什么課程及畢業(yè)薪酬崗位去向 就業(yè)前景怎么樣護理
100萬 熱度英語
100萬 熱度計算機科學與技術
96.11萬 熱度學前教育
91.27萬 熱度會計學
89.67萬 熱度大數(shù)據(jù)與會計
89.49萬 熱度軟件工程
80.43萬 熱度漢語言文學
73.43萬 熱度法學
66.12萬 熱度電氣工程及其自動化
65.6萬 熱度財務管理
64.28萬 熱度土木工程
62.65萬 熱度電子商務
60.8萬 熱度臨床醫(yī)學
59.15萬 熱度機械設計制造及其自動化
58.89萬 熱度工商管理
55.97萬 熱度護理學
55.48萬 熱度國際經(jīng)濟與貿(mào)易
52.48萬 熱度電子信息工程
51.38萬 熱度計算機應用技術
47.98萬 熱度