公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級職員。在培養(yǎng)過程中,重視實際能力與素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容面向社會實際,尤其是公共管理中所面臨的實際問題。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 社會調(diào)查 | |
| 秘書工作 | |
| 社會工作實務(wù) | |
| 非營利組織管理 | |
| 社區(qū)服務(wù) | |
| 社會救助與社會福利 | |
| 社區(qū)服務(wù) | |
| 人力資源管理 | |
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代公共管理基本理論,具備社會信息調(diào)研、溝通協(xié)調(diào)、廣告策劃和文案處理等能力,從事行政管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
本專業(yè)課程體系中設(shè)置了飽滿的公共管理學(xué)科共同課和專業(yè)基礎(chǔ)課,又進(jìn)一步設(shè)置了人力資源、公共政策分析、城市管理、社會管理四個專業(yè)培養(yǎng)模塊,實施模塊化教學(xué),讓學(xué)生不僅具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),又能根據(jù)自己的興趣選擇愿意深造的專業(yè)模塊,使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)“寬”“?!庇袡C結(jié)合,達(dá)到厚基礎(chǔ)、寬口徑、有專長與高素質(zhì)的培養(yǎng)戰(zhàn)略。
該專業(yè)對學(xué)科要求不高,適合對規(guī)劃、組織等管理感興趣的學(xué)生就讀。
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備一定的語言和文字表達(dá)、人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力; 3.具備一定的管理專業(yè)英語閱讀和簡單對話能力; 4.具備社會調(diào)查與信息處理、文秘寫作、危機預(yù)防與處理、組織形象策劃、組織關(guān)系協(xié)調(diào)能力; 5.具備一定的自學(xué)能力、崗位適應(yīng)能力、專業(yè)拓展能力; 6.具備良好的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和健康的體魄; 7.掌握辦公自動化相關(guān)技術(shù),掌握對應(yīng)用管理信息系統(tǒng)進(jìn)行定性、定量分析的基本技能; 8.熟悉有關(guān)公共事務(wù)管理方面的法律、法規(guī)、方針政策; 9.熟悉公共事務(wù)管理的基本理論、基本技能。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 勞動與社會保障 | |
| 人力資源管理 | |
| 行政管理 | |
| 民政服務(wù)與管理 | |
| 質(zhì)量管理與認(rèn)證 | |
| 知識產(chǎn)權(quán)管理 | |
| 網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測 | |
| 職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù) | |
| 標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù) | |
護(hù)理
100萬 熱度英語
100萬 熱度計算機科學(xué)與技術(shù)
96.11萬 熱度學(xué)前教育
91.27萬 熱度會計學(xué)
89.67萬 熱度大數(shù)據(jù)與會計
89.49萬 熱度軟件工程
80.43萬 熱度漢語言文學(xué)
73.43萬 熱度法學(xué)
66.12萬 熱度電氣工程及其自動化
65.6萬 熱度財務(wù)管理
64.28萬 熱度土木工程
62.65萬 熱度電子商務(wù)
60.8萬 熱度臨床醫(yī)學(xué)
59.15萬 熱度機械設(shè)計制造及其自動化
58.89萬 熱度工商管理
55.97萬 熱度護(hù)理學(xué)
55.48萬 熱度國際經(jīng)濟與貿(mào)易
52.48萬 熱度電子信息工程
51.38萬 熱度計算機應(yīng)用技術(shù)
47.98萬 熱度