
河南 |開封 |本科 |綜合類 |公辦 |雙一流
院校官網(wǎng):http://www.henu.edu.cn
河南大學是國家“雙一流”建設高校、省部共建高校。創(chuàng)立于1912年,始名河南留學歐美預備學校,始建于中國科舉考試終結地——河南貢院舊址,1903、1904年最后兩場全國會試在這里舉行,上千年的科舉制度在這里劃上句號。1912年,以林伯襄為代表的一批河南仁人先賢,在歐風美雨和辛亥革命勝利的曙光中創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校,成為當時中國的三大留學培訓基地之一。后歷經(jīng)中州大學、國立第五中山大學、省立河南大學等階段,1942年改為國立河南大學,成為擁有文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、法等6大學院的綜合性大學,是當時學術實力雄厚、享譽國內(nèi)外的國立大學之一。新中國成立后,經(jīng)院系調(diào)整,河南大學農(nóng)學院、醫(yī)學院、行政學院分別獨立設置為河南農(nóng)學院、河南醫(yī)學院、河南行政學院,水利、財經(jīng)等院系也先后調(diào)入武漢大學、中南財經(jīng)政法大學等高校,校本部更名為河南師范學院。后又經(jīng)開封師范學院、河南師范大學等階段,1984年恢復河南大學校名。2008年10月,河南省人民政府和教育部簽訂共建協(xié)議,河南大學正式進入省部共建高校行列。2016年9月,學校入選國家“111計劃”。2017年9月入選國家“雙一流”建設高校。 建校百余年來,河南大學嚴守“明德新民,止于至善”的校訓,在一代代學人的精心鑄造下,逐漸形成了“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的優(yōu)良校風和前瞻開放、面向世界,堅持真理、追求進步,百折不撓、自強不息,兼容并包、海納百川,不事浮華、嚴謹樸實的河大精神,在推動社會發(fā)展、科技進步、經(jīng)濟建設和教育振興的過程中實現(xiàn)著自身的價值。在以范文瀾、馮友蘭、董作賓、馮景蘭、羅章龍、郭紹虞、羅廷光、蕭一山、樊映川、毛禮銳、姜亮夫、嵇文甫、任訪秋、黨鴻辛等一大批專家學者、院士為代表的名師執(zhí)教下,河南大學已培養(yǎng)了近60萬名各類人才。在河大校友中,有院士、學部委員57人,省部級以上領導干部近150人。不少校友如侯鏡如、袁寶華、王國權、趙毅敏、尹達、鄧拓、白壽彝、楊廷寶、高濟宇、姚雪垠、周而復、吳強、馬可、趙九章、梁光烈等都成為蜚聲中外的社會名家。 目前,河南大學主要有開封明倫校區(qū)、金明校區(qū)和鄭州龍子湖校區(qū)等三個校區(qū),總占地面積5500余畝。其中明倫校區(qū)近代建筑群是國家重點文物保護單位。 河南大學是一所擁有文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、農(nóng)、教育、藝術等12個學科門類的綜合性大學,學?,F(xiàn)有37個學院(教研部),98個本科專業(yè),43個碩士學位授權一級學科, 20個博士學位授權一級學科,19個博士后科研流動站。生物學入選國家一流建設學科,化學、材料科學、臨床醫(yī)學、工程學、植物學與動物學、藥理學與毒理學等6個學科進入ESI世界排名前1%。學?,F(xiàn)有教職工4400多人,其中專兼職院士21人,長江學者、國家杰青、“萬人計劃”等領軍人才42人。全日制在校生近5萬人,其中研究生近1.1萬人,留學生800余人。學校擁有棉花生物學國家重點實驗室、省部共建作物逆境適應與改良國家重點實驗室、納米雜化材料應用技術國家地方聯(lián)合工程研究中心、高效顯示與照明技術國家地方聯(lián)合工程研究中心、抗體藥物開發(fā)技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家食用菌加工技術研發(fā)專業(yè)中心等6個國家重點科研平臺,黃河文明省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心等2個國家重點社科研究平臺,特種功能材料教育部重點實驗室等教育部重點科研平臺4個。還建有國家教育部體育藝術師資培訓培養(yǎng)基地、國家體育總局社會科學研究基地、國家大學生文化素質教育基地、國家中華優(yōu)秀文化藝術傳承基地等國家級教育、研究、培訓基地。辦有河南大學出版社,《史學月刊》《河南大學學報》等學術刊物在學界具有較大影響。圖書館藏有紙質圖書520萬冊、電子圖書700多萬件。學校先后與40多個國家和地區(qū)的170余所高校建立了友好合作關系,是世界大學聯(lián)合會和亞太大學聯(lián)合會成員。 近年來,習近平、李克強、江澤民、賈慶林、李嵐清、吳官正、李長春等領導同志蒞校視察,對河南大學的發(fā)展寄予厚望。2004年7月江澤民同志視察時親筆書寫了“與時俱進,開拓創(chuàng)新,把河南大學辦成全國一流高?!钡念}詞。2012年9月,時任中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶同志為河南大學建校100周年題詞“辦好河南大學振興中原教育”。河南省委、省政府歷來十分重視河南大學的建設,一直把河南大學作為河南省重點建設高校給予重點扶持。 進入國家“雙一流”建設高校行列以來,學校堅持“中國特色、世界一流、中原風格”的發(fā)展定位,按照學校第十一次黨代會提出的“一條主線、三個根本、六個一流、六項工程”的發(fā)展思路,堅持內(nèi)涵發(fā)展,持續(xù)改革創(chuàng)新,力爭到本世紀中葉,躋身綜合性、研究型、有較大國際影響的世界一流大學行列。

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學?,F(xiàn)有教職工4400多人,其中專兼職院士21人,長江學者、國家杰青、“萬人計劃”等領軍人才42人。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒發(fā)的 《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結果 |
|---|---|---|
| 0401 | 教育學 | B+ |
| 0501 | 中國語言文學 | B+ |
| 0705 | 地理學 | B+ |
| 0305 | 馬克思主義理論 | B |
| 0502 | 外國語言文學 | B |
| 0710 | 生物學 | B |
| 0202 | 應用經(jīng)濟學 | B- |
| 0301 | 法學 | B- |
| 0403 | 體育學 | B- |
| 0503 | 新聞傳播學 | B- |
| 0602 | 中國史 | B- |
| 0703 | 化學 | B- |
| 1202 | 工商管理 | B- |
| 1302 | 音樂與舞蹈學 | B- |
| 0101 | 哲學 | C+ |
| 0201 | 理論經(jīng)濟學 | C+ |
| 0601 | 考古學 | C+ |
| 0701 | 數(shù)學 | C+ |
| 0702 | 物理學 | C+ |
| 0714 | 統(tǒng)計學 | C+ |
| 0402 | 心理學 | C |
| 0603 | 世界史 | C |
| 0713 | 生態(tài)學 | C |
| 1303 | 戲劇與影視學 | C |
| 0812 | 計算機科學與技術 | C- |
| 0817 | 化學工程與技術 | C- |
| 1002 | 臨床醫(yī)學 | C- |
| 1204 | 公共管理 | C- |
| 1301 | 藝術學理論 | C- |
| 1304 | 美術學 | C- |

根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 武術與民族傳統(tǒng)體育 | 4.9 | 61 |
| 表演 | 4.8 | 36 |
| 教育學類 | 4.8 | 15 |
| 經(jīng)濟學類 | 4.8 | 12 |
| 運動訓練 | 4.7 | 154 |
| 保險學 | 4.7 | 23 |
| 藝術設計 | 4.7 | 26 |
| 攝影 | 4.7 | 32 |
| 物流管理 | 4.7 | 12 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類 | 4.7 | 30 |
| 數(shù)學類 | 4.7 | 23 |
| 地理科學 | 4.7 | 105 |
| 金融學類 | 4.6 | 25 |
| 財務管理 | 4.6 | 137 |
| 人力資源管理 | 4.6 | 87 |
| 體育教育 | 4.6 | 139 |
| 工商管理 | 4.6 | 91 |
| 哲學 | 4.6 | 40 |
| 音樂學 | 4.6 | 54 |
| 新聞傳播學類 | 4.6 | 27 |
| 財政學 | 4.6 | 78 |
| 中藥學 | 4.6 | 36 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 4.6 | 21 |
| 會計學 | 4.5 | 646 |
| 金融學 | 4.5 | 417 |
| 學前教育 | 4.5 | 81 |
| 土木工程 | 4.5 | 410 |
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.5 | 20 |
| 漢語言文學 | 4.5 | 307 |
| 藥學 | 4.5 | 226 |
| 中國語言文學類 | 4.5 | 40 |
| 動畫 | 4.5 | 15 |
| 音樂表演 | 4.5 | 109 |
| 翻譯 | 4.5 | 26 |
| 市場營銷 | 4.5 | 52 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4.5 | 414 |
| 化學 | 4.5 | 108 |
| 自然地理與資源環(huán)境 | 4.5 | 11 |
| 網(wǎng)絡工程 | 4.4 | 336 |
| 繪畫 | 4.4 | 32 |
| 臨床醫(yī)學 | 4.4 | 587 |
| 化學工程與工藝 | 4.4 | 132 |
| 法學 | 4.4 | 366 |
| 應用化學 | 4.4 | 23 |
| 俄語 | 4.4 | 61 |
| 護理學 | 4.4 | 241 |
| 英語 | 4.4 | 118 |
| 播音與主持藝術 | 4.4 | 99 |
| 美術學 | 4.4 | 74 |
| 口腔醫(yī)學 | 4.4 | 57 |
| 經(jīng)濟學 | 4.4 | 148 |
| 計算機類 | 4.4 | 52 |
| 護理 | 4.4 | 25 |
| 公共管理類 | 4.3 | 19 |
| 計算機科學與技術 | 4.3 | 640 |
| 環(huán)境科學 | 4.3 | 92 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4.3 | 237 |
| 地理信息科學 | 4.3 | 87 |
| 軟件工程 | 4.3 | 451 |
| 廣播電視編導 | 4.3 | 83 |
| 電子信息科學與技術 | 4.3 | 97 |
| 應用心理學 | 4.3 | 104 |
| 歷史學 | 4.3 | 144 |
| 藥物制劑 | 4.3 | 151 |
| 建筑工程技術 | 4.3 | 32 |
| 播音與主持 | 4.3 | 19 |
| 經(jīng)濟統(tǒng)計學 | 4.2 | 20 |
| 工商管理類 | 4.2 | 26 |
| 廣播電視學 | 4.2 | 28 |
| 教育技術學 | 4.2 | 54 |
| 統(tǒng)計學 | 4.2 | 88 |
| 材料化學 | 4.2 | 60 |
| 電子信息類 | 4.2 | 29 |
| 藝術設計 | 4.2 | 17 |
| 行政管理 | 4.2 | 17 |
| 計算機應用技術 | 4.2 | 55 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.1 | 33 |
| 德語 | 4.1 | 13 |
| 編輯出版學 | 4.1 | 45 |
| 法語 | 4.1 | 30 |
| 新聞學 | 4.1 | 41 |
| 漢語國際教育 | 4.1 | 34 |
| 廣告學 | 4.1 | 51 |
| 思想政治教育 | 4.1 | 102 |
| 地理科學類 | 4.1 | 24 |
| 物理學 | 4.1 | 115 |
| 環(huán)境設計 | 4.0 | 48 |
| 藥學類 | 4.0 | 10 |
| 視覺傳達設計 | 4.0 | 45 |
| 行政管理 | 4.0 | 140 |
| 電子商務 | 4.0 | 94 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.9 | 110 |
| 舞蹈編導 | 3.9 | 39 |
| 文物與博物館學 | 3.9 | 48 |
| 建筑學 | 3.9 | 58 |
| 社會工作 | 3.9 | 21 |
| 戲劇影視文學 | 3.9 | 35 |
| 日語 | 3.9 | 20 |
| 勞動與社會保障 | 3.8 | 59 |
| 世界史 | 3.8 | 10 |
| 生物科學 | 3.8 | 72 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 3.8 | 39 |
| 旅游管理 | 3.8 | 130 |
| 教育學 | 3.8 | 61 |
| 測控技術與儀器 | 3.8 | 157 |
| 生物技術 | 3.7 | 35 |
| 信息與計算科學 | 3.7 | 108 |
| 自動化 | 3.6 | 114 |
| 生物工程 | 3.6 | 77 |
| 通信工程 | 3.6 | 137 |
| 植物科學與技術 | 3.5 | 13 |
| 公共事業(yè)管理 | 3.5 | 133 |
| 網(wǎng)絡系統(tǒng)管理 | 3.5 | 56 |
| 計算機多媒體技術 | 3.2 | 60 |