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河北 |石家莊 |本科 |師范類 |公辦
院校官網(wǎng):http://www.hebtu.edu.cn
河北師范大學(xué)是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點(diǎn)大學(xué),河北省“雙一流”建設(shè)一層次高校。學(xué)校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學(xué)堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學(xué)堂,具有120年的發(fā)展歷史和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。1996年6月,原河北師范大學(xué)、河北師范學(xué)院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學(xué)院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院合并,組建成新的河北師范大學(xué)。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚(yáng)、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等,有著名愛國主義學(xué)者梁漱溟、張申府、湯用彤等,有兩院院士嚴(yán)陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等,也有許紹發(fā)、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書是我校著名校友。新中國成立以來,學(xué)校共為國家培養(yǎng)了52萬余名各類專業(yè)人才。 學(xué)校于2011年整體遷入新校區(qū)辦學(xué)。新校區(qū)占地1829畝,館藏圖書318萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫67個。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工2699人,其中專任教師1797人。在職教職工中,正高職人員421人,副高職人員1002人,中國科學(xué)院院士1人,省級以上各類優(yōu)秀專家208人次,博士研究生導(dǎo)師209人,碩士研究生導(dǎo)師1166人,其中校外實(shí)踐導(dǎo)師229人。在校本科生25135人,在校碩士研究生5635人,博士研究生594人,成人教育學(xué)生11090人。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)25個專業(yè)學(xué)院,1個獨(dú)立學(xué)院(匯華學(xué)院)。擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個,博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個;碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科28個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個;有本科專業(yè)93個。學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十個學(xué)科門類?,F(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科1個,博士后科研流動站10個,河北省“雙一流”建設(shè)學(xué)科7個、省高校國家重點(diǎn)學(xué)科培育項(xiàng)目1個、省高校強(qiáng)勢特色學(xué)科(群)4個、省高校重點(diǎn)學(xué)科14個,有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個、省級學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程研究中心15個、人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地12個?;瘜W(xué)學(xué)科、植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。學(xué)校設(shè)有河北省職業(yè)教育研究所、教育科學(xué)研究所、學(xué)科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河北省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、河北省高?,F(xiàn)代教育技術(shù)中心、河北省民族教育研究發(fā)展中心、中國教育科研網(wǎng)河北省主節(jié)點(diǎn)等機(jī)構(gòu)。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量不斷提高?,F(xiàn)擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)34個、國家級一流本科課程10門;國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),國家級精品資源共享課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品在線開放課程4門,國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),國家教學(xué)名師1人,國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,國務(wù)院特殊津貼專家13人,國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人;有河北省本科教育創(chuàng)新高地7個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、省級品牌特色專業(yè)8個、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng),省級一流本科課程35門、省級精品在線開放課程14門、省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目10項(xiàng)、省級課程思政示范課程6門、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個、省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個、省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個,省級質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地3個,省級教學(xué)名師23人。近年來,學(xué)校共獲得5項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎(一等獎1項(xiàng),二等獎4項(xiàng))。 以學(xué)分制、頂崗實(shí)習(xí)支教、大類招生培養(yǎng)為重點(diǎn),推進(jìn)本科教學(xué)三大基礎(chǔ)性變革:學(xué)分制改革不斷完善,滿足學(xué)生自我設(shè)計(jì)和自主發(fā)展的需求。構(gòu)建了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育師資培養(yǎng)“三教并舉”、培養(yǎng)培訓(xùn)一體化的完整教師教育體系。頂崗實(shí)習(xí)支教工程深入開展,有效服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展,國務(wù)院副總理劉延?xùn)|就此項(xiàng)工作曾兩次作出批示予以推廣;2013年6月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)來校視察工作時(shí),對學(xué)校在基層鍛煉學(xué)生的做法和學(xué)生愿意到基層就業(yè)的人生選擇給予了高度評價(jià)。實(shí)施了大類招生培養(yǎng)改革,強(qiáng)化通識教育。積極發(fā)展非師范專業(yè),初步形成四種培養(yǎng)模式,構(gòu)建了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2015年學(xué)校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”;2016年被認(rèn)定為“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?;2017年入選教育部“卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃”改革項(xiàng)目實(shí)施院校,被評為“河北省首批創(chuàng)業(yè)就業(yè)眾創(chuàng)空間”;2019年被評為“河北省‘雙創(chuàng)’示范基地”。 科學(xué)研究不斷取得新進(jìn)展。承擔(dān)了一批國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家轉(zhuǎn)基因生物新品種培育重大專項(xiàng)、國家發(fā)改委重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)國際(地區(qū))合作研究項(xiàng)目、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目和國家清史纂修工程主體類項(xiàng)目等具有較大影響的科研項(xiàng)目。孫大業(yè)院士課題組獲國家自然科學(xué)二等獎,填補(bǔ)了河北省的空白;蔣春瀾教授指導(dǎo)的博士論文進(jìn)入“全國百篇優(yōu)博”行列。人文社會科學(xué)研究成果獲教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、國家辭書獎和魯迅文學(xué)獎等。在Science、Nature、Cell、中國社會科學(xué)等國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文。 發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。已建成“細(xì)胞信號和環(huán)境適應(yīng)”、“數(shù)字教育”、“燕趙文化研究中心”、“生態(tài)環(huán)境”四個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心。2020年,“燕趙文化研究協(xié)同創(chuàng)新中心”被教育部認(rèn)定為省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心;“長城文化安全研究中心”“現(xiàn)代服務(wù)與公共政策研究基地”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究中心”入選河北省新型智庫;“河北省大運(yùn)河創(chuàng)新發(fā)展研究中心”獲批河北省發(fā)展與改革委員會研究中心。加大學(xué)校社會科學(xué)類研究平臺建設(shè)力度,成立實(shí)體化智庫管理和研究部門晏梁學(xué)智中心,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理校內(nèi)資政類研究平臺建設(shè)、深入開展相關(guān)研究工作,提升學(xué)校服務(wù)社會職能的廣度和深度。加強(qiáng)國別和區(qū)域研究,2017年,印度尼西亞研究中心、俄羅斯研究中心、秘魯研究中心獲批教育部國別和區(qū)域研究備案中心,建有校內(nèi)巴基斯坦研究中心和新西蘭研究中心。組建了河北省數(shù)學(xué)研究中心、移動物聯(lián)網(wǎng)研究院、泥河灣考古研究院、畿輔學(xué)研究中心、縣域歷史文化研究中心、公共政策評估中心、AR重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)環(huán)境研究中心等創(chuàng)新平臺,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。 學(xué)校廣泛開展國際合作與交流。已與25個國家的92所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了正式合作關(guān)系,在合作辦學(xué)、教師交流、學(xué)生互換、網(wǎng)絡(luò)課程、科研合作和國際引智等方面和200多所國外大學(xué)開展交往,辦學(xué)國際化水平逐步提升。學(xué)校是“中國政府獎學(xué)金”和“國際中文教師獎學(xué)金”項(xiàng)目接收單位,每年有來自五大洲、40多個國家國際學(xué)生600余人在我校就讀本、碩、博學(xué)歷教育和長短期漢語語言教育。已建成2所孔子學(xué)院、1所孔子課堂、合作建設(shè)了1所葡中雙語高中、1所海外學(xué)院、2所海外預(yù)科學(xué)院,向20多個國家選派了漢語教師志愿者,積極參與漢語國際推廣。組建了秘魯研究中心、印度尼西亞研究中心、俄羅斯研究中心、巴基斯坦研究中心和新西蘭研究中心,著力構(gòu)建區(qū)域研究平臺。 學(xué)校黨委堅(jiān)持“圍繞中心工作抓黨建、抓好黨建促中心工作”的思路,以改革創(chuàng)新的精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作,為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。學(xué)校先后被省委、省政府授予基層黨建紅旗單位、先進(jìn)基層黨組織、文明單位等稱號。2017年被中央文明委授予首屆全國文明校園稱號并在2020年順利通過復(fù)查,繼續(xù)保留稱號。 進(jìn)入新時(shí)代,開啟新征程。全校上下正以黨的十九大精神為指引,高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟,不忘初心,牢記使命,教書育人,立德樹人,推動內(nèi)涵式發(fā)展,為建設(shè)高水平綜合性師范大學(xué)不懈奮斗。

由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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截至2021年3月,學(xué)校有在職教職工2677人,其中專任教師1731人。在職教職工中,正高職人員431人,副高職人員981人,中國科學(xué)院院士1人,省級以上各類優(yōu)秀專家208人次,博士研究生導(dǎo)師175人,碩士研究生導(dǎo)師939人。國家教學(xué)名師1人,國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,國務(wù)院特殊津貼專家13人,國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人,省級教學(xué)名師19人。

學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學(xué)位中心)按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒發(fā)的 《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡稱學(xué)科目錄)
| 學(xué)科代碼 | 一級學(xué)科名稱 | 評選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 0305 | 馬克思主義理論 | B |
| 0501 | 中國語言文學(xué) | B |
| 0701 | 數(shù)學(xué) | B |
| 0713 | 生態(tài)學(xué) | B |
| 0403 | 體育學(xué) | B- |
| 0702 | 物理學(xué) | B- |
| 0710 | 生物學(xué) | B- |
| 0401 | 教育學(xué) | C+ |
| 0601 | 考古學(xué) | C+ |
| 0602 | 中國史 | C+ |
| 0705 | 地理學(xué) | C+ |
| 1304 | 美術(shù)學(xué) | C+ |
| 0502 | 外國語言文學(xué) | C |
| 0703 | 化學(xué) | C |
| 1302 | 音樂與舞蹈學(xué) | C |
| 0101 | 哲學(xué) | C- |
| 0402 | 心理學(xué) | C- |
| 0603 | 世界史 | C- |
| 1301 | 藝術(shù)學(xué)理論 | C- |

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 5.0 | 11 |
| 歷史學(xué)類 | 5.0 | 14 |
| 漢語言 | 4.9 | 12 |
| 音樂教育 | 4.8 | 22 |
| 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 4.8 | 17 |
| 小學(xué)教育 | 4.8 | 27 |
| 景區(qū)開發(fā)與管理 | 4.7 | 15 |
| 電氣自動化技術(shù) | 4.7 | 23 |
| 旅游管理 | 4.7 | 92 |
| 學(xué)前教育 | 4.7 | 120 |
| 機(jī)械制造工藝教育 | 4.7 | 45 |
| 地理科學(xué) | 4.6 | 171 |
| 日語 | 4.6 | 21 |
| 機(jī)械類 | 4.6 | 14 |
| 西班牙語 | 4.6 | 46 |
| 職業(yè)技術(shù)教育類 | 4.6 | 14 |
| 音樂學(xué) | 4.6 | 196 |
| 漢語言文學(xué) | 4.6 | 682 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 4.6 | 17 |
| 物理學(xué) | 4.6 | 151 |
| 考古學(xué) | 4.6 | 21 |
| 化學(xué)類 | 4.6 | 43 |
| 廣告學(xué) | 4.6 | 81 |
| 俄語 | 4.6 | 68 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.6 | 433 |
| 教育學(xué) | 4.6 | 211 |
| 中國語言文學(xué)類 | 4.5 | 102 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育 | 4.5 | 58 |
| 人力資源管理 | 4.5 | 169 |
| 外國語言文學(xué)類 | 4.5 | 50 |
| 書法學(xué) | 4.5 | 27 |
| 數(shù)學(xué)類 | 4.5 | 53 |
| 會計(jì)學(xué) | 4.5 | 162 |
| 運(yùn)動訓(xùn)練 | 4.5 | 81 |
| 歷史學(xué) | 4.5 | 218 |
| 機(jī)械工藝技術(shù) | 4.5 | 20 |
| 英語教育 | 4.4 | 120 |
| 體育教育 | 4.4 | 159 |
| 心理學(xué) | 4.4 | 79 |
| 美術(shù)學(xué) | 4.4 | 108 |
| 法學(xué) | 4.4 | 107 |
| 舞蹈表演 | 4.4 | 14 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 4.4 | 54 |
| 軟件工程 | 4.4 | 543 |
| 化學(xué) | 4.4 | 286 |
| 思想政治教育 | 4.4 | 93 |
| 英語 | 4.4 | 307 |
| 繪畫 | 4.4 | 60 |
| 體育學(xué)類 | 4.4 | 31 |
| 食品營養(yǎng)與檢測 | 4.3 | 15 |
| 表演 | 4.3 | 49 |
| 行政管理 | 4.3 | 79 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.3 | 67 |
| 汽車維修工程教育 | 4.3 | 38 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.3 | 257 |
| 公共管理類 | 4.3 | 62 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.3 | 111 |
| 新聞學(xué) | 4.3 | 85 |
| 生物科學(xué) | 4.3 | 240 |
| 數(shù)控技術(shù) | 4.2 | 29 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.2 | 134 |
| 科學(xué)教育 | 4.2 | 53 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.2 | 66 |
| 物理學(xué)類 | 4.2 | 34 |
| 生物科學(xué)類 | 4.2 | 73 |
| 播音與主持藝術(shù) | 4.2 | 61 |
| 雕塑 | 4.1 | 37 |
| 廣播電視編導(dǎo) | 4.1 | 114 |
| 勞動與社會保障 | 4.1 | 35 |
| 翻譯 | 4.1 | 67 |
| 旅游管理與服務(wù)教育 | 4.1 | 75 |
| 漢語國際教育 | 4.1 | 19 |
| 汽車服務(wù)工程 | 4.1 | 30 |
| 電子商務(wù) | 4.1 | 64 |
| 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià) | 4.0 | 29 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 4.0 | 80 |
| 應(yīng)用心理學(xué) | 4.0 | 56 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 4.0 | 27 |
| 地理信息科學(xué) | 4.0 | 65 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.0 | 46 |
| 物流管理 | 4.0 | 59 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 3.9 | 63 |
| 環(huán)境科學(xué) | 3.9 | 27 |
| 應(yīng)用電子技術(shù)教育 | 3.9 | 59 |
| 烹飪與營養(yǎng)教育 | 3.8 | 26 |
| 藥學(xué) | 3.8 | 23 |
| 動畫 | 3.8 | 50 |
| 公共事業(yè)管理 | 3.7 | 39 |
| 生物技術(shù) | 3.7 | 65 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 3.7 | 10 |
| 電子信息工程技術(shù) | 3.7 | 11 |
| 電子信息工程 | 3.6 | 42 |
| 通信工程 | 3.6 | 50 |
| 旅游管理 | 3.6 | 79 |
| 信息資源管理 | 3.4 | 44 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 3.4 | 19 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 3.3 | 11 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 3.3 | 22 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 3.2 | 29 |
| 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 3.1 | 14 |
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