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甘肅 |蘭州 |本科 |綜合類 |公辦 |211 |985 |雙一流
院校官網(wǎng):http://www.lzu.edu.cn
蘭州大學(xué)坐落在古絲綢之路重鎮(zhèn)、“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)城市蘭州,是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,是國家“雙一流”建設(shè)高校之一。 學(xué)校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂。1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué),1946年定名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后,蘭州大學(xué)迅速發(fā)展壯大,在高等學(xué)校院系調(diào)整中,被確定為國家十四所綜合性大學(xué)之一,成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學(xué)。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住國家實(shí)施“科教興國” “人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略和“211工程”“985工程”的歷史機(jī)遇,全面提高辦學(xué)水平。2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué),學(xué)校迎來了歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。2017年,蘭州大學(xué)成功入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單(A類),化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)一流學(xué)科入選“雙一流”學(xué)科建設(shè)名單,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代。 蘭州大學(xué)校園面積2,974.2畝,建有2個(gè)校區(qū),3所附屬醫(yī)院。學(xué)科門類齊全,學(xué)科特色鮮明,涵蓋了12個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)?,F(xiàn)有103個(gè)本科專業(yè),現(xiàn)有本科生19,964人,碩士研究生11,408人,博士研究生2,885人?,F(xiàn)有教學(xué)科研人員2,228人,在站博士后169人,教授等正高職705人,副教授等副高職940人,臨床醫(yī)學(xué)教授110人,副教授267人。研究生導(dǎo)師1,836人。兩院院士18人,國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才14人,教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授19人,國家杰出青年基金獲得者24人,百千萬人才工程國家級人選13人,“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才7人,教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師”4人,國家“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才6人,教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者項(xiàng)目人選10人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者24人,教育部新世紀(jì)(跨世紀(jì))人才129人,甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師33人,甘肅省領(lǐng)軍人才103人,國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體4個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè),高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地7個(gè),國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 蘭州大學(xué)是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),首批建立博士后科研流動(dòng)站,首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,首批入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的高校之一。也是我國實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃19所高校之一,具有學(xué)位授權(quán)自主審核的31所高校之一。 有6個(gè)國家級人才培養(yǎng)基地,7個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),16個(gè)國家級特色專業(yè),8個(gè)省部級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地,2個(gè)甘肅省基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,11個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,17個(gè)省級特色專業(yè)。45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,24個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,21個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以教師為主體”的辦學(xué)理念,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷完善人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、勤奮實(shí)干而深受社會(huì)歡迎,自建校以來,已培養(yǎng)了37萬多名各類人才,許多人成為著名的專家學(xué)者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有18位校友當(dāng)選為兩院院士。 蘭州大學(xué)的科學(xué)研究素以基礎(chǔ)研究見長,同時(shí)廣泛開展應(yīng)用研究。 學(xué)校堅(jiān)持“頂天立地”科研觀,主動(dòng)融入國家戰(zhàn)略,主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,把西部的地域特點(diǎn)變成研究特色和學(xué)科的特色,把區(qū)域劣勢轉(zhuǎn)化為科研優(yōu)勢,推動(dòng)將西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學(xué)問題。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,40個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,5個(gè)國家國際科技合作基地,7個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地,6個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,17個(gè)甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)甘肅省技術(shù)創(chuàng)新中心,4個(gè)甘肅省臨床醫(yī)學(xué)中心,4個(gè)甘肅省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,8個(gè)甘肅省野外科學(xué)觀測研究站,13個(gè)甘肅省國際科技合作基地,12個(gè)甘肅省工程研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)甘肅省行業(yè)技術(shù)中心,1個(gè)甘肅省企業(yè)研究院,2個(gè)甘肅省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)甘肅省軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心, 2個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)教育部區(qū)域和國別研究培育基地,4個(gè)教育部國別和區(qū)域研究中心(備案),1個(gè)全國高校思想政治理論課骨干教師理論研修基地,1個(gè)教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心,4個(gè)省高校新型智庫,1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究基地,5個(gè)省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。 近年來,圍繞生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,緊盯“大平臺、大項(xiàng)目、大交叉、大成果”,成立了“一帶一路”研究中心、祁連山研究院、生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院、泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院等一批實(shí)體性創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu),承擔(dān)國家重大項(xiàng)目和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎(jiǎng)700余項(xiàng),編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2009-2018年發(fā)表SCI論文12379篇,被引用218370次,篇均被引17.64次,排名全國高校第27位。2019年9月,科睿唯安集團(tuán)發(fā)布了最新基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)ESI,蘭州大學(xué)共有12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,分別是化學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)、地球科學(xué)、植物動(dòng)物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物和生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥物和毒理學(xué)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)。其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰。2019年9月最新自然指數(shù)發(fā)布,蘭州大學(xué)在自然指數(shù)所認(rèn)定的82種期刊上發(fā)表論文246篇,位居全球第110位,亞太地區(qū)排名第39位,國內(nèi)高校排名第25位。其中化學(xué)排名全球第53位,亞太地區(qū)排名第32位,國內(nèi)高校排名第23位;地球與環(huán)境科學(xué)排名全球第64位,亞太地區(qū)排名第21位,國內(nèi)高校排名第13位;生命科學(xué)亞太地區(qū)排名第176位,國內(nèi)高校排名第80位;物理學(xué)排名全球第218位,亞太地區(qū)排名第73位,國內(nèi)高校排名第42位。 蘭州大學(xué)積極發(fā)展對外交流與合作。 先后與世界42個(gè)國家和地區(qū)的196所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟,成員總數(shù)達(dá)173個(gè)。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目年招生120人。2014-2018年,接待來校訪學(xué)交流外賓及港澳臺地區(qū)客人6300余人次,教工因公出國及赴港澳臺參加學(xué)術(shù)會(huì)議、合作研究等各類活動(dòng)計(jì)3,300余人次,派出3700余名在校本科生、研究生出國(境)交流、學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位,招收培養(yǎng)2000余名留學(xué)生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦建有2所孔子學(xué)院,格魯吉亞建有1所孔子學(xué)堂。 百十年櫛風(fēng)沐雨,百十年砥礪前行。一代又一代蘭大人堅(jiān)守奮斗,與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),用行動(dòng)踐行了擔(dān)當(dāng)、用實(shí)干鑄就了輝煌。面向未來,蘭州大學(xué)將以建成中國特色世界一流大學(xué)為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)精神,不忘初心,牢記使命,以永不懈怠的狀態(tài)、持之以恒的決心、百折不撓的勇氣書寫好新時(shí)代蘭州大學(xué)的“奮進(jìn)之筆”。

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)校堅(jiān)持“近者悅、遠(yuǎn)者來”的人才工作理念,構(gòu)建引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制。現(xiàn)有教學(xué)科研人員2,250人,在站博士后206人,教授等正高職825人,副教授等副高職910人,臨床醫(yī)學(xué)教授109人,副教授294人。研究生導(dǎo)師1,836人。兩院院士18人;“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才14人; “長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授18人;國家杰出青年科學(xué)基金獲得者25人;全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程入選者2人;百千萬人才工程國家級人選12人;教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者4人;科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃入選者7人; “萬人計(jì)劃”青年拔尖人才5人; “長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者10人; 國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者24人; 新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(含跨世紀(jì))入選者129人; 甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才6人;甘肅省領(lǐng)軍人才103人;甘肅省“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者26人;甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才22人;甘肅省飛天學(xué)者36人。

學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學(xué)位中心)按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒發(fā)的 《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡稱學(xué)科目錄)
| 學(xué)科代碼 | 一級學(xué)科名稱 | 評選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 0909 | 草學(xué) | A+ |
| 0713 | 生態(tài)學(xué) | A |
| 0304 | 民族學(xué) | B+ |
| 0305 | 馬克思主義理論 | B+ |
| 0701 | 數(shù)學(xué) | B+ |
| 0702 | 物理學(xué) | B+ |
| 0703 | 化學(xué) | B+ |
| 0705 | 地理學(xué) | B+ |
| 0710 | 生物學(xué) | B+ |
| 1204 | 公共管理 | B+ |
| 0602 | 中國史 | B |
| 0801 | 力學(xué) | B |
| 0812 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | B |
| 1202 | 工商管理 | B |
| 0202 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | B- |
| 0301 | 法學(xué) | B- |
| 0501 | 中國語言文學(xué) | B- |
| 0503 | 新聞傳播學(xué) | B- |
| 0706 | 大氣科學(xué) | B- |
| 1001 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | B- |
| 0101 | 哲學(xué) | C+ |
| 0502 | 外國語言文學(xué) | C+ |
| 0805 | 材料科學(xué)與工程 | C+ |
| 0809 | 電子科學(xué)與技術(shù) | C+ |
| 0827 | 核科學(xué)與技術(shù) | C+ |
| 0830 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | C+ |
| 1002 | 臨床醫(yī)學(xué) | C+ |
| 1007 | 藥學(xué) | C+ |
| 0303 | 社會(huì)學(xué) | C |
| 0817 | 化學(xué)工程與技術(shù) | C |
| 0201 | 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) | C- |
| 0709 | 地質(zhì)學(xué) | C- |
| 0810 | 信息與通信工程 | C- |
| 0905 | 畜牧學(xué) | C- |
| 1003 | 口腔醫(yī)學(xué) | C- |

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 人力資源管理 | 4.9 | 71 |
| 市場營銷 | 4.7 | 20 |
| 物理學(xué) | 4.7 | 126 |
| 輻射防護(hù)與環(huán)境工程 | 4.7 | 20 |
| 應(yīng)用氣象學(xué) | 4.7 | 17 |
| 行政管理 | 4.6 | 119 |
| 電子商務(wù) | 4.6 | 20 |
| 大氣科學(xué)類 | 4.6 | 61 |
| 材料化學(xué) | 4.5 | 37 |
| 管理學(xué)大類 | 4.5 | 62 |
| 應(yīng)用物理學(xué) | 4.5 | 63 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.5 | 128 |
| 工商管理類 | 4.5 | 29 |
| 金融學(xué) | 4.5 | 79 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 4.5 | 127 |
| 土木工程 | 4.5 | 155 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.4 | 118 |
| 新聞傳播學(xué)類 | 4.4 | 102 |
| 大氣科學(xué) | 4.4 | 97 |
| 地理科學(xué) | 4.4 | 42 |
| 漢語言文學(xué) | 4.4 | 191 |
| 數(shù)學(xué)類 | 4.4 | 30 |
| 化學(xué)類 | 4.4 | 18 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 4.4 | 103 |
| 微電子學(xué) | 4.4 | 24 |
| 生物學(xué)基地班 | 4.4 | 13 |
| 物理學(xué)基地班 | 4.4 | 17 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 4.3 | 85 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.3 | 26 |
| 化學(xué) | 4.3 | 233 |
| 地質(zhì)學(xué) | 4.3 | 58 |
| 藥學(xué) | 4.3 | 197 |
| 新聞學(xué) | 4.3 | 75 |
| 哲學(xué) | 4.3 | 62 |
| 文物與博物館學(xué) | 4.3 | 15 |
| 護(hù)理學(xué) | 4.3 | 154 |
| 民族學(xué) | 4.3 | 29 |
| 微電子科學(xué)與工程 | 4.3 | 13 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類 | 4.2 | 82 |
| 地質(zhì)工程 | 4.2 | 82 |
| 護(hù)理學(xué)類 | 4.2 | 14 |
| 俄語 | 4.2 | 75 |
| 材料物理 | 4.2 | 43 |
| 核技術(shù) | 4.2 | 27 |
| 理論與應(yīng)用力學(xué) | 4.2 | 53 |
| 國際政治 | 4.2 | 38 |
| 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 4.2 | 63 |
| 麻醉學(xué) | 4.2 | 56 |
| 公共事業(yè)管理 | 4.2 | 76 |
| 通信工程 | 4.1 | 68 |
| 世界史 | 4.1 | 18 |
| 法學(xué) | 4.1 | 208 |
| 歷史學(xué) | 4.1 | 35 |
| 歷史學(xué)類 | 4.1 | 59 |
| 信息安全 | 4.1 | 17 |
| 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 4.0 | 20 |
| 功能材料 | 4.0 | 17 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 4.0 | 727 |
| 法語 | 4.0 | 28 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 4.0 | 32 |
| 環(huán)境工程 | 4.0 | 55 |
| 生命科學(xué)與技術(shù)基地班 | 3.9 | 25 |
| 生物技術(shù) | 3.9 | 80 |
| 歷史學(xué)基地班 | 3.9 | 15 |
| 社會(huì)學(xué) | 3.9 | 73 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3.9 | 41 |
| 思想政治教育 | 3.9 | 29 |
| 地理信息科學(xué) | 3.9 | 42 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3.8 | 40 |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 3.8 | 53 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 3.8 | 44 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 3.8 | 67 |
| 德語 | 3.8 | 35 |
| 音樂表演 | 3.8 | 49 |
| 核化工與核燃料工程 | 3.8 | 41 |
| 核工程與核技術(shù) | 3.7 | 10 |
| 廣播電視學(xué) | 3.7 | 14 |
| 政治學(xué)類 | 3.7 | 54 |
| 日語 | 3.7 | 37 |
| 地球化學(xué) | 3.6 | 30 |
| 廣告學(xué) | 3.6 | 43 |
| 教育學(xué) | 3.6 | 52 |
| 生物科學(xué) | 3.6 | 124 |
| 英語 | 3.6 | 90 |
| 環(huán)境科學(xué) | 3.6 | 58 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3.6 | 10 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 3.6 | 41 |
| 戲劇影視文學(xué) | 3.5 | 54 |
| 水文與水資源工程 | 3.5 | 41 |
| 旅游管理 | 3.4 | 20 |
| 草學(xué)類 | 3.4 | 12 |
| 生態(tài)學(xué) | 3.4 | 43 |
| 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 3.4 | 33 |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類 | 3.3 | 38 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 3.2 | 38 |
| 草業(yè)科學(xué) | 3.1 | 61 |
2023蘭州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線