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云南 |普洱 |本科 |師范類(lèi) |公辦
院校官網(wǎng):http://www.peuni.cn
普洱學(xué)院地處祖國(guó)西南邊陲, 座落于昆曼國(guó)際大通道上的樞紐城市——普洱市。普洱學(xué)院的前身是思茅師范高等專(zhuān)科學(xué)校,于1977年開(kāi)始籌建,1978年10月正式招生,是云南省第一批建立的四所高等師范專(zhuān)科學(xué)校之一。1998年4月,云南省電大思茅分校成建制并入,同年9月,學(xué)校的管理體制調(diào)整為“省地共建共管,以省為主”。2012年3月29日經(jīng)教育部同意在思茅師范高等專(zhuān)科學(xué)校的基礎(chǔ)上建立普洱學(xué)院。2014年8月普洱學(xué)院獲批作為云南省首批向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。2014年9月被教育部、農(nóng)業(yè)部、 國(guó)家林業(yè)局批準(zhǔn)為第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位。2015年被云南省列為國(guó)門(mén)大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目高校。 普洱學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生11853人,留學(xué)生(本科)165人,成教學(xué)員389人,折合在校生11892人。有教職工652名,專(zhuān)任教師508人、外聘教師123人,折合教師總數(shù)為569人。其中具有正高級(jí)職稱(chēng)的有34人、占比6.69%,具有副高級(jí)職稱(chēng)的有121人、占比23.82%,具有中級(jí)職稱(chēng)的有150人、占比29.53%;具有博士學(xué)位的有25人、占比4.92%,具有碩士學(xué)位的有350人、占比68.9%。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼1人,省政府特殊津貼3人,省級(jí)教學(xué)名師3人,云南省萬(wàn)人計(jì)劃2人,近一屆教育部教指委委員2人,省級(jí)高層次人才2人,“西部之光”青年學(xué)者1人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,省級(jí)卓越青年教師4人,省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校內(nèi)設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院,有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)72個(gè),本科專(zhuān)業(yè)33個(gè),專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)39個(gè),其中美術(shù)教育、生物技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。校園占地2024畝;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7775.2萬(wàn)元;紙質(zhì)藏書(shū)102萬(wàn)冊(cè),電子文獻(xiàn)超過(guò)40.433萬(wàn)冊(cè);辦有省級(jí)期刊《普洱學(xué)院學(xué)報(bào)》。固定的實(shí)習(xí)學(xué)校30所,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30余個(gè),其中省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地4個(gè)。 在41年的辦學(xué)歷程中,逐步形成了一定的辦學(xué)特色:一是與中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、普洱綠色發(fā)展所需的園藝、園林技術(shù)、森林資源培養(yǎng)等應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才;二是依托普洱絕版木刻優(yōu)勢(shì),形成了美術(shù)專(zhuān)業(yè)的特色;三是憑借地緣優(yōu)勢(shì),開(kāi)放辦學(xué)招收留學(xué)生,與泰國(guó)清萊皇家大學(xué),老撾國(guó)立大學(xué)交流、合作,培養(yǎng)泰國(guó)語(yǔ)、老撾語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才。四是注重地方民族文化、民族關(guān)系的研究,自覺(jué)承擔(dān)服務(wù)社會(huì),傳承文化的責(zé)任。 學(xué)校于2012年升本成功后,緊緊抓住國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化教育領(lǐng)域綜合改革、區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展等重要機(jī)遇,牢牢把握應(yīng)用型辦學(xué)定位,強(qiáng)力實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、專(zhuān)業(yè)集群、項(xiàng)目帶動(dòng)、開(kāi)放辦學(xué)”五大發(fā)展戰(zhàn)略;以培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)型人才為中心,以產(chǎn)教融合、校企合作為主要途徑,推進(jìn)教育、科研、服務(wù)一體化協(xié)同創(chuàng)新;強(qiáng)力推進(jìn)普洱學(xué)院的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,堅(jiān)定不移走出一條地方高校轉(zhuǎn)型提升,創(chuàng)辦應(yīng)用技術(shù)型高等院校的特色辦學(xué)之路。學(xué)校將立足滇西南,面向全省,輻射南亞、東南亞,培養(yǎng)面向?qū)W前教育和基礎(chǔ)教育的合格師資,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)、具有國(guó)際視野的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,將普洱學(xué)院建設(shè)成為云南高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的先行示范區(qū),成為邊疆民族地區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育師資的搖籃和普洱傳統(tǒng)民族文化傳承的基地,成為在特色專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具備國(guó)際和行業(yè)認(rèn)證資質(zhì)的地方性應(yīng)用型技術(shù)高等學(xué)校,為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,助力云南建成面向南亞、東南亞的輻射中心提供強(qiáng)大的人才支撐和智力保障

由普通本專(zhuān)科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見(jiàn)。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,完善師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有專(zhuān)任教師501人,外聘教師123人,有高級(jí)職稱(chēng)216人,其中正高級(jí)58人,省級(jí)教學(xué)名師等省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)教師29人;具有碩士學(xué)位的教師445人,博士學(xué)位的教師28人、在讀28人。聘請(qǐng)79名學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任客座教授和特聘教授,有140名專(zhuān)任教師獲得“雙師雙能型”教師認(rèn)證。

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)或特色專(zhuān)業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的推薦意見(jiàn),不代表官方的專(zhuān)業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 體育教育 | 4.7 | 150 |
| 學(xué)前教育 | 4.6 | 278 |
| 農(nóng)學(xué) | 4.5 | 19 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 4.5 | 360 |
| 茶樹(shù)栽培與茶葉加工 | 4.5 | 37 |
| 英語(yǔ)教育 | 4.5 | 224 |
| 法律事務(wù) | 4.5 | 187 |
| 語(yǔ)文教育 | 4.5 | 394 |
| 英語(yǔ) | 4.4 | 99 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.4 | 114 |
| 小學(xué)教育 | 4.4 | 89 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4.4 | 449 |
| 美術(shù)學(xué) | 4.4 | 145 |
| 美術(shù)教育 | 4.4 | 107 |
| 音樂(lè)教育 | 4.4 | 120 |
| 思想政治教育 | 4.4 | 205 |
| 園林技術(shù) | 4.3 | 63 |
| 旅游管理 | 4.3 | 66 |
| 體育教育 | 4.3 | 178 |
| 應(yīng)用英語(yǔ) | 4.3 | 89 |
| 酒店管理 | 4.3 | 119 |
| 園藝技術(shù) | 4.3 | 44 |
| 初等教育 | 4.3 | 134 |
| 歷史學(xué) | 4.2 | 142 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 4.1 | 46 |
| 化學(xué) | 4.1 | 33 |
| 歷史教育 | 4.1 | 118 |
| 物理教育 | 4.1 | 83 |
| 文秘 | 4.1 | 102 |
| 園林 | 4.0 | 82 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.0 | 171 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 4.0 | 63 |
| 計(jì)算機(jī)信息管理 | 4.0 | 76 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) | 4.0 | 43 |
| 物理學(xué) | 3.9 | 92 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3.9 | 102 |
| 烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng) | 3.9 | 21 |
| 生物教育 | 3.9 | 67 |
| 城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù) | 3.9 | 36 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3.9 | 86 |
| 生物技術(shù)及應(yīng)用 | 3.8 | 53 |
| 信息統(tǒng)計(jì)與分析 | 3.8 | 25 |
| 化學(xué)教育 | 3.7 | 54 |
| 生物科學(xué) | 3.6 | 65 |
2023普洱學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線