廣東理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。學(xué)校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年升格本科并更名為廣東理工學(xué)院。2018年通過學(xué)士學(xué)位授予單位授權(quán)點(diǎn)評(píng)審。 學(xué)校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市,經(jīng)過20多年的努力,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)?,F(xiàn)共有3個(gè)校區(qū)(高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)),占地總面積1520.6畝。學(xué)校全日制在校生30500余人,教職工1700余人。 學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、工業(yè)自動(dòng)化系等現(xiàn)有10個(gè)二級(jí)院系,另設(shè)馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部?,F(xiàn)共有33個(gè)本科專業(yè)和26個(gè)??茖I(yè),擁有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等6大學(xué)科門類,形成了以工為主,經(jīng)、管、文、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 學(xué)校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才的需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式,重點(diǎn)部署并加強(qiáng)工科學(xué)科專業(yè)建設(shè),重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用技術(shù)研究。在機(jī)器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實(shí)質(zhì)性成果,建立了肇慶(高要)智能制造研究院和機(jī)器視覺與智能檢測工程技術(shù)研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個(gè)高校人工智能人才培養(yǎng)中心,共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。 學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施和體育文化等設(shè)施,同時(shí)堅(jiān)定不移加大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的投入,建設(shè)了一批裝備先進(jìn)、配套齊全、與工程實(shí)際接軌的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,為探索應(yīng)用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實(shí)踐教學(xué)模式改革提供了良好的條件。 近年來,學(xué)校多次獲得國家、省級(jí)的表彰和授予榮譽(yù),主要有:被國家民政部評(píng)為“全國先進(jìn)民間組織”,連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校(民辦)競爭力10強(qiáng)單位”稱號(hào),先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研單位、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位、廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號(hào)。 學(xué)校積極開展國際交流與合作,與美國中西州立大學(xué)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)等9所海外大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系,開展學(xué)分互認(rèn)校際交流項(xiàng)目,開辟主題各異的短期出境交流項(xiàng)目,開拓與海外知名大學(xué)合作的本續(xù)研項(xiàng)目。通過多元化的國際交流方式,為我校學(xué)生接受國際化教育、開拓視野、增進(jìn)國際理解力和交流水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能,搭建國際交流平臺(tái),將更多學(xué)生“送出去”留學(xué),同時(shí)把國外的留學(xué)生和老師“引進(jìn)來”。 學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為目的,以教學(xué)工作為中心,秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機(jī)制,不斷深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校企合作,努力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅(jiān)持崇尚科學(xué)、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務(wù)創(chuàng)新的辦學(xué)理念,不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為應(yīng)用型、創(chuàng)新型、特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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截至2020年12月,學(xué)院有專任教師1768人,其中具有高級(jí)職稱的577人,具有博士學(xué)位的教師44人,具有碩士學(xué)位的教師1186人,雙師型教師數(shù)556,另有兼職教師438人。

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 4.5 | 41 |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 4.3 | 134 |
| 人力資源管理 | 4.3 | 79 |
| 汽車電子技術(shù) | 4.1 | 47 |
| 會(huì)計(jì)與審計(jì) | 4.1 | 18 |
| 營銷與策劃 | 4.1 | 165 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.1 | 216 |
| 工商行政管理 | 4.0 | 201 |
| 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 4.0 | 101 |
| 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) | 4.0 | 42 |
| 電子商務(wù) | 4.0 | 215 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 4.0 | 174 |
| 物流管理 | 3.9 | 35 |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 3.9 | 380 |
| 國際貿(mào)易實(shí)務(wù) | 3.9 | 147 |
| 建筑工程技術(shù) | 3.9 | 163 |
| 會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算 | 3.9 | 133 |
| 商務(wù)日語 | 3.9 | 68 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 3.9 | 261 |
| 數(shù)控技術(shù) | 3.8 | 114 |
| 商務(wù)英語 | 3.8 | 146 |
| 工程造價(jià) | 3.8 | 363 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 3.8 | 46 |
| 機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 3.8 | 34 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 3.7 | 66 |
| 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù) | 3.7 | 297 |
| 物流管理 | 3.7 | 182 |
| 文秘 | 3.7 | 41 |
| 計(jì)算機(jī)信息管理 | 3.7 | 45 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3.6 | 102 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3.5 | 82 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 3.5 | 106 |
| 商務(wù)英語 | 3.4 | 100 |
| 動(dòng)漫制作技術(shù) | 3.4 | 47 |
| 服裝設(shè)計(jì) | 3.3 | 41 |
| 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 3.3 | 12 |
| 機(jī)械電子工程 | 3.2 | 13 |
| 軟件技術(shù) | 3.2 | 174 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工程 | 3.1 | 17 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 3.0 | 49 |
廣東理工學(xué)院有哪幾個(gè)校區(qū)及校區(qū)地址公交站點(diǎn) 分別都在哪里