
四川 |成都 |本科 |綜合類 |公辦
院校官網(wǎng):http://www.xhu.edu.cn
西華大學是四川省屬重點綜合性大學,是國家中西部高校基礎能力建設工程重點支持高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、四川省首批一流學科建設高校。 學校始建于1960年,時名四川農(nóng)業(yè)機械學院,是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示,國家在當時的七個大區(qū)分別布點建設的農(nóng)業(yè)機械本科院校之一,建校當年開始招收本科學生。學校1978年被四川省確定為六所重點高校之一,1982年成為全國首批學士學位授予權(quán)單位,1983年更名為四川工業(yè)學院,1985年開始招收碩士研究生,1990年獲批碩士學位授予權(quán)。2003年四川工業(yè)學院與成都師范高等??茖W校合并組建西華大學。2008年四川經(jīng)濟管理學院整體并入西華大學。 建校61年來,學校堅持“立足四川,面向西部,輻射全國”的服務定位,秉持“求是、明德、卓越”的校訓,傳承“知難而進、自強不息”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),主動適應國家和四川省經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以內(nèi)涵提升為核心,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平和服務社會能力,積極拓展國際交流合作,大力推進文化傳承創(chuàng)新,辦學聲譽卓著。 學?,F(xiàn)有四個校區(qū),校園面積近4000畝,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)雅宜人,榮獲四川省首批文明校園、四川省綠化模范單位稱號,是讀書治學的理想之地。校本部位于成都市金牛區(qū),彭州校區(qū)位于成都彭州市,人南校區(qū)位于成都市武侯區(qū),宜賓校區(qū)位于四川首個省級新區(qū)宜賓三江新區(qū)。學校教學科研及體育設施齊備,圖書館館藏文獻資源1060萬冊(件),是全國收藏《中華再造善本叢書》的100所高校之一。 學校大力加強教師隊伍建設,師資力量不斷壯大。擁有高級專業(yè)技術(shù)職務人員 1000余名,其中,國家杰出青年基金獲得者、教育部“長江學者”特聘教授、百千萬人才工程國家級人選、國務院政府特殊津貼專家、四川省“千人計劃”引進人才、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家等150余人次。學校還聘請了一批中國科學院院士、中國工程院院士以及國內(nèi)外著名專家擔任學校特聘教授。 學校始終把為黨育人、為國育才作為興校辦學的根本任務,以本科教育、碩士研究生培養(yǎng)為主體,不斷健全育人體系,人才培養(yǎng)成效顯著。現(xiàn)有22個學科型學院,全日制在校學生4.5萬余人,舉辦有工、理、管、法、經(jīng)、藝、文、教、農(nóng)、醫(yī)等10個學科門類,擁有2個省一流學科、8個省級重點學科,32個碩士學位授權(quán)點,79個本科專業(yè)2021年招生,具有面向全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。擁有國家和省級一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè),以及省級卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)等60余個次。5個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。獲批教育部新工科項目、新農(nóng)科項目、產(chǎn)學研協(xié)同育人項目200余個。辦學61年來,培養(yǎng)了以中國工程院院士王華明、美國發(fā)明家科學院院士任志鋒、東方電氣集團首席專家石清華、東方希望集團董事長劉永行等校友為代表的各類人才28萬余名,已經(jīng)成為四川省重要的人才培養(yǎng)基地。 學校以立德樹人為中心,強化通識教育和專業(yè)基礎,推進科教融合,重視實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。擁有國家級教學示范基地,建有省級大學科技園和省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,是四川省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。近五年,學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國內(nèi)外重大學科競賽中,獲得國家級獎820余項、部省級獎2860余項;在全國大學生橋梁設計大賽總決賽中獲唯一特等獎,在美國大學生數(shù)學建模競賽中獲國際特等獎提名,在世界技能大賽“汽車技術(shù)”項目中實現(xiàn)我國該賽項上獎牌零的突破并獲得銀牌。 學校重視網(wǎng)絡育人和文化育人,藝體教育特色鮮明。學校是“易班”網(wǎng)絡思政平臺全國推廣第一所試點高校、全國易班共建示范高校,教育部部長陳寶生等上級領導來校調(diào)研指導易班工作。學校榮獲第八屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎、第九屆優(yōu)秀成果特等獎。學校招收乒乓球、跆拳道、足球高水平運動隊學生;奧運冠軍陳龍燦執(zhí)教學校,帶領乒乓球高水平運動隊獲世界大學生夏季運動會乒乓球男團冠軍;西華啦啦操獲世界啦啦操錦標賽第三名。學校獲得全國高校“校園好聲音”比賽兩屆冠軍、一屆亞軍;學生藝術(shù)團多次參加央視春晚等文藝演出。學生的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和創(chuàng)新精神受到用人單位的普遍歡迎和好評,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,學校被評為四川省就業(yè)先進單位。 學校面向科技前沿、經(jīng)濟主戰(zhàn)場、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略開展科學研究,科研水平和服務社會能力不斷提升。現(xiàn)有教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家民委國別區(qū)域研究中心、四川省重點實驗室、四川省工程(技術(shù))研究中心、四川省國際科技合作研究院、四川省哲學社會科學重點研究基地、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心等國家部省級平臺近20個。學校凝聚學科科研優(yōu)勢,努力服務四川現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設,牽頭編制四川省農(nóng)業(yè)裝備、川菜產(chǎn)業(yè)、智能與新能源汽車三大產(chǎn)業(yè)攻關(guān)路線圖。近三年承擔國家和部省級重點科研課題400余項,獲四川省科技進步獎、四川省社會科學優(yōu)秀成果獎等部省級以上各類成果獎30余項。工程學學科進入ESI全球排名前1%。 學校堅持開放辦學,不斷深化國內(nèi)合作和國際交流。學校是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校聯(lián)盟高校;與北京航空航天大學共建“天府創(chuàng)新研究院”;與中國農(nóng)業(yè)大學、西南大學開展農(nóng)機和食品領域合作;與省農(nóng)業(yè)廳、省應急廳、省市場監(jiān)管局等政府廳局分別共建“四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備協(xié)同創(chuàng)新中心”“應急管理學院”“四川質(zhì)量發(fā)展研究院”。學校建有國家民委“日本應急管理研究中心”、省“澳大利亞研究中心”、省“國際科技合作(澳新)研究院”;與美國、英國、德國、意大利、澳大利亞、日本、印尼等10余個國家的70余所高校廣泛開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、學術(shù)及科研合作,加強中外人文交流;與印尼三一一大學共建孔子學院;近年來留學生規(guī)模大幅增長。 奮進新時代,闊步新征程。全體西華人正以昂揚的精神風貌,改革創(chuàng)新,砥礪奮進,努力把學校建設成為特色鮮明的國內(nèi)知名的重點綜合性大學,為服務國家富強、民族復興、人民幸福做出新的更大的貢獻。

由普通本??茖W生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學生對本校的個人意見。
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學校大力加強教師隊伍建設,師資力量不斷壯大。擁有高級專業(yè)技術(shù)職務人員 1000余名,其中,國家杰出青年基金獲得者、教育部“長江學者”特聘教授、百千萬人才工程國家級人選、國務院政府特殊津貼專家、四川省“千人計劃”引進人才、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家等150余人次。學校還聘請了一批中國科學院院士、中國工程院院士以及國內(nèi)外著名專家擔任學校特聘教授。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒發(fā)的 《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 0305 | 馬克思主義理論 | C+ |
| 0807 | 動力工程及工程熱物理 | C |
| 0832 | 食品科學與工程 | C |
| 0802 | 機械工程 | C- |
| 0812 | 計算機科學與技術(shù) | C- |
| 0835 | 軟件工程 | C- |
| 1202 | 工商管理 | C- |

根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 給水排水工程 | 4.7 | 32 |
| 熱能與動力工程 | 4.7 | 62 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.6 | 87 |
| 建筑環(huán)境與設備工程 | 4.5 | 38 |
| 工程造價 | 4.5 | 216 |
| 電氣工程與自動化 | 4.5 | 111 |
| 材料科學與工程 | 4.5 | 70 |
| 自動化 | 4.5 | 51 |
| 建筑學 | 4.5 | 40 |
| 鐵道機車 | 4.5 | 37 |
| 機械設計制造及其自動化 | 4.4 | 184 |
| 會計學 | 4.4 | 148 |
| 舞蹈學 | 4.4 | 38 |
| 審計學 | 4.4 | 45 |
| 法學 | 4.4 | 135 |
| 產(chǎn)品設計 | 4.4 | 20 |
| 能源與動力工程 | 4.4 | 37 |
| 物流管理 | 4.4 | 73 |
| 財務管理 | 4.4 | 127 |
| 物流管理 | 4.4 | 16 |
| 人力資源管理 | 4.3 | 43 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4.3 | 16 |
| 土木工程 | 4.3 | 270 |
| 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 4.3 | 15 |
| 工商管理 | 4.3 | 79 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 4.3 | 37 |
| 風景園林 | 4.3 | 12 |
| 視覺傳達設計 | 4.3 | 12 |
| 體育教育 | 4.2 | 51 |
| 工業(yè)設計 | 4.2 | 112 |
| 音樂學 | 4.2 | 46 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.2 | 33 |
| 工程管理 | 4.2 | 78 |
| 工業(yè)工程 | 4.2 | 78 |
| 保險學 | 4.2 | 35 |
| 經(jīng)濟學 | 4.2 | 100 |
| 機械電子工程 | 4.2 | 151 |
| 焊接技術(shù)與工程 | 4.2 | 13 |
| 汽車運用技術(shù) | 4.2 | 22 |
| 水利水電工程 | 4.1 | 100 |
| 交通工程 | 4.1 | 77 |
| 應用物理學 | 4.1 | 49 |
| 漢語言文學 | 4.1 | 137 |
| 供用電技術(shù) | 4.1 | 32 |
| 工程造價 | 4.1 | 95 |
| 會計 | 4.1 | 98 |
| 汽車服務工程 | 4.0 | 68 |
| 投資學 | 4.0 | 17 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 4.0 | 23 |
| 化學 | 4.0 | 62 |
| 材料成型及控制工程 | 4.0 | 122 |
| 車輛工程 | 4.0 | 127 |
| 理化測試及質(zhì)檢技術(shù) | 4.0 | 29 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 4.0 | 38 |
| 交通運輸 | 3.9 | 44 |
| 信息工程 | 3.9 | 121 |
| 日語 | 3.9 | 52 |
| 給排水科學與工程 | 3.9 | 32 |
| 電子商務 | 3.9 | 99 |
| 產(chǎn)品造型設計 | 3.9 | 26 |
| 檢測技術(shù)及應用 | 3.9 | 10 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3.8 | 85 |
| 市場營銷 | 3.8 | 49 |
| 制藥工程 | 3.8 | 50 |
| 軟件工程 | 3.8 | 99 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 3.8 | 66 |
| 藝術(shù)設計 | 3.8 | 58 |
| 工商企業(yè)管理 | 3.8 | 36 |
| 水利水電建筑工程 | 3.8 | 14 |
| 食品科學與工程 | 3.7 | 38 |
| 英語 | 3.7 | 121 |
| 軌道交通信號與控制 | 3.7 | 13 |
| 計算機科學與技術(shù) | 3.7 | 112 |
| 學前教育 | 3.7 | 17 |
| 機電一體化技術(shù) | 3.7 | 45 |
| 市場營銷 | 3.7 | 24 |
| 學前教育 | 3.6 | 55 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 3.6 | 39 |
| 美術(shù)學 | 3.6 | 82 |
| 歷史學 | 3.6 | 15 |
| 思想政治教育 | 3.6 | 53 |
| 信息與計算科學 | 3.6 | 65 |
| 旅游管理 | 3.6 | 40 |
| 建筑工程技術(shù) | 3.6 | 87 |
| 汽車制造與裝配技術(shù) | 3.6 | 28 |
| 電氣自動化技術(shù) | 3.6 | 36 |
| 計算機信息管理 | 3.6 | 36 |
| 鐵道通信信號 | 3.5 | 21 |
| 視覺傳達藝術(shù)設計 | 3.5 | 11 |
| 包裝工程 | 3.4 | 14 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 3.4 | 10 |
| 環(huán)境工程 | 3.4 | 43 |
| 漢語國際教育 | 3.3 | 12 |
| 生物工程 | 3.3 | 59 |
| 鐵道交通運營管理 | 3.2 | 32 |
| 影視動畫 | 3.2 | 42 |