isec課程屬于中外合作辦學(xué)嗎 二者有什么區(qū)別
2025-02-24 13:37:58文/葉丹ISEC課程屬于中外合作辦學(xué)的一種形式。ISEC項目是由教育部國家留學(xué)基金管理委員會聯(lián)合國外知名高校和國際教育專家共同研發(fā)的,面向國內(nèi)部分本科院校開展的中外合作辦學(xué)項目。該項目采用國際通用課程體系,引入國際通識教育理念,旨在培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的學(xué)生。

isec課程屬于中外合作辦學(xué)嗎
國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)(ISEC),簡單說,就是一種合作辦學(xué)項目??梢酝ㄟ^這個項目,在國內(nèi)讀兩年然后國外讀兩年,或者國內(nèi)三年國外一年,國內(nèi)讀完四年也可以;不需要一直在外面讀,而且可以拿到兩個畢業(yè)證。
ISEC項目是中國教育部國家留學(xué)基金管理委員會和吉林省教育廳聯(lián)合批復(fù)的國際辦學(xué)項目;(與合作辦學(xué)對比:與傳統(tǒng)的合作辦學(xué)是不同的,傳統(tǒng)合作辦學(xué)是國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué)一對一的合作辦學(xué)模式。ISEC項目國際合作辦學(xué)是一所大學(xué)和國外多個國家、多個不同層次大學(xué)的開展國際合作辦學(xué)。)
ISEC項目課程采用的是雙語以及全英教學(xué)的模式,聘請經(jīng)驗豐富的外國專家進(jìn)行教學(xué)以及與我們合作的海外院?;ヅ衫蠋熃虒W(xué)。并且ISEC授課教師均需經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),取得資質(zhì)后方可進(jìn)行教學(xué);
ISEC專業(yè)考評學(xué)生的方式采取歐美大學(xué)全程綜合評價體系進(jìn)行過程化管理,平時會有階段性測試、學(xué)生演講、小組討論等模式,不再是期末60分萬歲,階段性測試關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)期間的總體情況,了解學(xué)生對于知識的理解。
isec課程與中外合作辦學(xué)的區(qū)別
合作模式:ISEC 項目通常是國內(nèi)多所大學(xué)和國外多個國家、多個不同層次的大學(xué)開展的國際合作辦學(xué);而中外合作辦學(xué)一般是國內(nèi)某一所大學(xué)和國外某一所院校聯(lián)合招生的合作模式。
培養(yǎng)方式:ISEC 班基本模式為國內(nèi) 2 年、國外 2 年(即“2+2”),學(xué)生也可以根據(jù)自身情況選擇“3+1”或“4+0”等模式?!?+0”模式是指全程在國內(nèi)學(xué)習(xí),畢業(yè)后可申請攻讀國外的研究生;中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)方式較為多樣,常見的有“2+2”(國內(nèi)學(xué)兩年,國外學(xué)兩年)、“1+3”(國內(nèi)學(xué)一年,海外學(xué)三年)等。
課程設(shè)置與教學(xué):ISEC 項目的教學(xué)會采用英文原版教材,部分課程依據(jù) EMI 教學(xué)(英文授課)計劃有比例地采用英文授課(英語為教學(xué)語言,包括教材、作業(yè)、考試,但教師講解采用中英雙語)。中外合作辦學(xué)的教學(xué)方式也會結(jié)合國外教育資源,但具體的課程設(shè)置和教學(xué)語言使用可能因項目而異。
學(xué)分與學(xué)位:ISEC 項目采取雙向?qū)W分互認(rèn)的管理辦法,學(xué)生在國內(nèi)獲得的學(xué)分被外方院校認(rèn)可,同時在國外獲得的學(xué)分也將被國內(nèi)院校認(rèn)可;中外合作辦學(xué)的學(xué)生一般也能獲得國內(nèi)外雙方院校的學(xué)分認(rèn)可,畢業(yè)時能獲得國內(nèi)院校和國外院校頒發(fā)的相應(yīng)證書。
學(xué)校與專業(yè)選擇:ISEC 項目的國外合作院校較多,涉及多個國家,學(xué)生在選擇留學(xué)學(xué)校時有較多的可能性;中外合作辦學(xué)通常是特定國內(nèi)院校與特定國外院校的合作,學(xué)生的留學(xué)選擇相對較局限,且專業(yè)設(shè)置也特定。
招生與錄?。簝烧叩恼猩弯浫》绞娇赡艽嬖诓町?。具體的招生政策、錄取條件、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)等,需參考各院校的相關(guān)規(guī)定。
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