高三雖然距離高考越來越近了，但期中、期末考試依然有著不可忽視的重要性。高三的期中考試與期末考試是對一個階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測，能讓學(xué)生了解自己對知識的掌握程度。與月考相比，期中、期末考試更為慎重，考查難度適中，不會出太偏太難的題目，且出題更具嚴謹性，能夠更好地檢測學(xué)生一段時間對知識的掌握程度。

高三期末復(fù)習(xí)策略

（一）理清概念、夯實基礎(chǔ)

在高三復(fù)習(xí)階段，我們要透徹理解各章節(jié)公式定理。數(shù)學(xué)試卷中的各個小題都是依據(jù)各章節(jié)的概念、公式定理及知識點來進行的，它們是解題的理論基礎(chǔ)，也是提高解題能力的關(guān)鍵。

要理解各種定義的由來、內(nèi)容、特征，掌握其本質(zhì)，并注意新舊概念間的有機聯(lián)系，使數(shù)學(xué)各個基礎(chǔ)知識點成為判斷的有力工具。

要明確定理、公式的成立條件、推證思路、主要功能，這樣在應(yīng)用時才能心中有數(shù)、有的放矢。在等差數(shù)列中，定義可用于證明是否為等差數(shù)列。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念不僅要解決“是什么”與“怎么樣”的問題，更要解決“是怎樣想到的”即“怎么來”的問題，以及有了這個概念以后，“理論將怎樣建立與發(fā)展起來”。

只有這樣，我們才能弄清概念、公式、法則、定理的來龍去脈，了解公式的推導(dǎo)過程及實際意義，使新舊知識聯(lián)成一片，掌握完整、系統(tǒng)的知識，即使在忘記的時候也能自己推導(dǎo)出來。最后，要在對定理、公式理解變通的基礎(chǔ)上牢固記憶，“以記導(dǎo)用”，“以用促記”，這樣用起來才能得心應(yīng)手。

（二）總結(jié)技巧、重寫錯題

我們要認真領(lǐng)會數(shù)學(xué)教材中的例題，做到舉一反三，觸類旁通。認真總結(jié)其中的規(guī)律，歸納所用的技巧和思路，學(xué)會運用這些技巧和思路來解決問題?？梢詼蕚湟槐惧e題本與典型題本，把平時不會做與做錯的題，重新認真地做一遍，并加以總結(jié)出技巧，找出原來錯誤所在，記住正確的做法。

（三）掌握方法、提高解題技能

解題練習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的訓(xùn)練方法，一定要思路開闊，靈活多變。學(xué)會一題多解，從不同角度思考問題，拓寬解題思路。全力從條件中找出問題的特殊性，一個題能用某種技巧，多是由于它具有某種特殊性，找出它的特殊性，是運用技巧的關(guān)鍵。學(xué)會“變術(shù)”，像孫悟空一樣會七十二變，靈活地變換角度、變換思路、變換解題方式，不能一條道走到黑，鉆牛角尖。學(xué)會“搭橋”，代數(shù)中的換元法、幾何中添加輔助線法，都是常用的技巧，用于溝通某些已知與未知之間的關(guān)系。

高三期末復(fù)習(xí)計劃制定

（一）量化“單位”——周

以周為單位制定復(fù)習(xí)計劃有助于高三學(xué)生有條不紊地進行期末復(fù)習(xí)。具體來說，每周要明確各科的復(fù)習(xí)知識點和做題安排。數(shù)學(xué)可以確定本周復(fù)習(xí)函數(shù)的知識點，做一些相關(guān)的練習(xí)題；語文則可以安排復(fù)習(xí)古詩詞鑒賞，完成一定量的閱讀理解練習(xí)。這樣可以讓復(fù)習(xí)更有針對性和計劃性，避免盲目復(fù)習(xí)。

（二）合理安排任務(wù)量

在制定復(fù)習(xí)計劃時，要以“正常做，差不多可以完成”的心態(tài)來安排任務(wù)。如果任務(wù)量過大，容易產(chǎn)生消極情緒，影響復(fù)習(xí)效果。同時，要留出一定的時間來解決新出現(xiàn)的問題。在安排每天的復(fù)習(xí)任務(wù)時，不要把時間排得太滿，要留出一些彈性時間，以便應(yīng)對突發(fā)情況。

（三）做好總結(jié)

每天或每周進行總結(jié)是復(fù)習(xí)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)，可以反思本周的學(xué)習(xí)情況，找出自己的進步和不足。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)某一類型的題目上總是出錯，就可以針對這個問題進行專項復(fù)習(xí)。同時，總結(jié)也有助于合理利用時間，調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)效率。

（四）設(shè)定預(yù)期目標

復(fù)習(xí)要有明確的目標，以掌握同類問題、豐富解題方法、掌控考場時間為預(yù)期目標。通過實現(xiàn)這些目標，可以為一模復(fù)習(xí)提供參考。在復(fù)習(xí)過程中，要注重總結(jié)同類問題的解題方法，提高解題能力；同時，要通過做模擬試卷等方式，掌握考場時間的分配，提高答題效率。