成都戴氏教育在高一語文輔導(dǎo)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的口碑，其高一語文精英班是眾多學(xué)生和家長信賴的選擇。

戴氏高一語文精英班

1、適合學(xué)生

新高一學(xué)生

2、班型設(shè)置

小班教學(xué)；一對(duì)一輔導(dǎo)班

3、課程內(nèi)容

提前學(xué)習(xí)教材主于知識(shí)體系，訓(xùn)練必備語文能力，掌握重點(diǎn)知識(shí)，全方位加強(qiáng)高中詞匯、語式、閱讀和作文的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,升華語文能力，提高考試水平，通過每一天的積累為高考備戰(zhàn)。

4、授課方式

面授課

5、上課時(shí)間

根據(jù)學(xué)生靈活安排上課時(shí)間

教學(xué)優(yōu)勢

1、診斷問題

先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵。

2、規(guī)劃目標(biāo)

結(jié)合測評(píng)結(jié)果,分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階。

3、定制方案

根據(jù)提升目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案。

4、匹配師資

根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。

5、跟蹤輔導(dǎo)

課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑。

6、實(shí)時(shí)反饋

階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況。

高一語文作文寫作技巧

1、注意平時(shí)積累，做生活的有心人。

不是缺少美，而生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，缺少發(fā)現(xiàn)?！币虼?，我們要培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人，善于留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會(huì)活躍感情才會(huì)豐富，才可能寫出感人的文章。

2、留心觀察，善于捕捉事物特征。

正如指出的:“一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細(xì)一看，每片葉子都有不同。有共性,也有個(gè)性，有相同的方面，也有相異的方面?！耙虼?，要注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣，使他們?cè)诩?xì)心觀察的基礎(chǔ)上善于找出同類事物干差萬別的個(gè)性和特征。

3、注重閱讀，豐富間接生活積累,

生活的直接積累對(duì)寫作是十分重要和有意義的，但受著時(shí)間、空間的限制，人的精力和經(jīng)驗(yàn)總是有限的，不可能任何生活都直接參與、直接體驗(yàn)。因此，要培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)榇罅康闹R(shí)要從書本中來獲得。同時(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成寫閱讀筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說:“好記性不如爛筆頭?！敝灰罅块喿x，善于積累，同樣可以從中獲得對(duì)生活的豐富感受，提高生活的認(rèn)識(shí)。