書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是求學(xué)問(wèn)道的方法在書(shū)讀百遍（因?yàn)闀?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，此為勤）；如百川赴海，日進(jìn)不已（此為學(xué)海無(wú)涯）那樣作學(xué)問(wèn)須用耐心（此為苦）當(dāng)舟。旨在鼓勵(lì)人們不怕困難多讀書(shū)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能成功。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟的全詩(shī)原文整理

《古今賢文·勸學(xué)篇》

唐代韓愈

枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。不患老而無(wú)成，只怕幼兒不學(xué)。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學(xué)習(xí)，天天向上。堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，三心二意，一事無(wú)成。一日練，一日功，一日不練十日空。拳不離手，曲不離口。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤。

古今賢文·勸學(xué)篇翻譯

已經(jīng)枯萎的樹(shù)木等到了來(lái)年的春天還會(huì)再次發(fā)芽,可是人生只有一次,年輕的時(shí)光虛度了,就再也彌補(bǔ)不了了。不要憂慮老來(lái)沒(méi)有成就，最怕少年時(shí)不思進(jìn)取。

社會(huì)是發(fā)展的，人們會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，后面的人總會(huì)超過(guò)前面的人。不能虛度光陰，一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí) ，這樣到老財(cái)不會(huì)追悔莫及。有志氣和理想，成功不在于年齡大?。粵](méi)志氣和理想，一輩子都沒(méi)有用。

年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了一頭白發(fā)的時(shí)候?qū)W習(xí) ，悲傷難過(guò)也是徒勞。要認(rèn)真地聽(tīng)、看、讀、寫(xiě)和反復(fù)練習(xí) 實(shí)踐，每天每時(shí)都要注意提升自己的精神境界、道德水平和業(yè)務(wù)技能。要堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的鍛煉每個(gè)人都能成為有用之才。

不論干哪一行，只要熱愛(ài)本職工作，都能做出優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生通過(guò)刻苦努力，知識(shí)和學(xué)問(wèn)超過(guò)老師。知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。

要勤運(yùn)動(dòng)，常思考。要多動(dòng)手動(dòng)腦。如果不專(zhuān)心致志，則會(huì)一事無(wú)成。學(xué)習(xí) 猶如逆水行舟，一天不努力就可能以前很多努力都白費(fèi)了。

唱歌的人應(yīng)該經(jīng)常唱，練武的人應(yīng)該經(jīng)常練。即使你對(duì)一門(mén)學(xué)術(shù)很精通，如果你不是每天都實(shí)踐，積極去更新知識(shí)。

也會(huì)有荒廢的一天。在讀書(shū)、學(xué)習(xí) 的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。老師是你學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，但真正能否學(xué)好還是要靠自身的努力。

要想掌握技術(shù)，只有勤學(xué)苦練，才能熟能生巧。