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史地政的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn) 史地政組合好不好

2024-09-18 16:46:21文/劉冬晴

歷史地理政治組合有一定的好處,也有不太好的地方。優(yōu)勢(shì)分析:“史地政”是傳統(tǒng)的文科組合,學(xué)科關(guān)聯(lián)度較大,對(duì)于擅長(zhǎng)記憶背誦的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)過程中可以兼顧,學(xué)習(xí)難度較低;對(duì)于報(bào)考文科專業(yè)非常友好,而且利于以后考研、考公和事業(yè)單位。

史地政的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn) 史地政組合好不好

史地政組合有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

1、優(yōu)勢(shì)

(1)報(bào)考文科專業(yè)優(yōu)勢(shì)大。雖然史地政的可報(bào)專業(yè)不多,但如果在史地政3門科目上占優(yōu)勢(shì)的考生,就可以成為報(bào)考專業(yè)人中的優(yōu)秀者,因此本來就打算報(bào)考文史類專業(yè)的考生,也不用擔(dān)心不能選擇其他專業(yè)了。

(2)容易得分。從得分難度來說,相對(duì)于理科來說,這道題不會(huì),可能就真不會(huì),很難算出正確的得數(shù)。而文科科目相對(duì)而言,只要孩子能根據(jù)材料和教材知識(shí)多寫一些,多答一些,不要空著,只要言之有理,亦可酌情給分。而且分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換后,成績(jī)可能會(huì)更高。

(3)學(xué)科之間關(guān)聯(lián)度很大。不同于文理科搭配的組合,政治、歷史、地理當(dāng)個(gè)科目都是需要大量的記憶以及文科邏輯思維。對(duì)此,如果孩子選擇了這個(gè)組合,那學(xué)習(xí)過程中也比較好兼顧。

2、缺點(diǎn)

(1)整體專業(yè)覆蓋率低。這個(gè)“老文綜”最大的缺點(diǎn)還是總體專業(yè)選擇受限,因?yàn)椴簧俑咝I(yè)要求是必須要搭一門理科。所以一門理科都不搭的純文科組合,在專業(yè)上就受到很大限制。

(2)高分不易拿。由于三個(gè)文科的學(xué)習(xí)特性都需要大量的記憶內(nèi)容,尤其是考前要記憶的內(nèi)容就更多,壓力也就更大。而且政治、歷史這兩門學(xué)習(xí)都或多或少有一些開放性存在,打高分還是不易的,尤其政治還涉及大量時(shí)政內(nèi)容,所以分值浮動(dòng)可能會(huì)較大。

史地政組合好不好

1、專業(yè)范圍廣:根據(jù)第三批新高考改革省份發(fā)布的專業(yè)選科要求來看,首選歷史的學(xué)科組合專業(yè)覆蓋率約在50%左右浮動(dòng),在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)八個(gè)門類下的相關(guān)專業(yè)基本上不受限制。

2、學(xué)科關(guān)聯(lián)緊密:歷史、政治、地理三門科目的關(guān)聯(lián)度很高,在學(xué)習(xí)過程中能夠兼顧各個(gè)學(xué)科,并培養(yǎng)文科邏輯思維能力。

3、適合特定考生:這個(gè)組合適合文科成績(jī)優(yōu)異或理科成績(jī)較弱的考生,且對(duì)大學(xué)專業(yè)選擇有明確目標(biāo)的考生。它也適合有藝術(shù)、傳媒專業(yè)志向的考生,以及想考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國際政治等專業(yè)的考生。

4、學(xué)習(xí)難度相對(duì)較低:相較于其他組合,這個(gè)組合的學(xué)習(xí)難度較低,注重的是文科思維和知識(shí)的記憶和理解。

5、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析:選擇“史政地”組合可以有利于以后考研、公務(wù)員及事業(yè)單位的發(fā)展,同時(shí)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)度也很大。然而,整體專業(yè)選擇受限,高分不易拿,并且競(jìng)爭(zhēng)形式并不樂觀。

6、選科參考建議:在選擇科目時(shí),考生要考慮自身的學(xué)習(xí)能力和興趣,避免選擇自己學(xué)不來或不喜歡的學(xué)科。同時(shí),如果有明確的專業(yè)志向,可以根據(jù)相應(yīng)專業(yè)的要求來選擇科目組合。對(duì)于成績(jī)較差的考生,選擇“史政地”組合可能更有優(yōu)勢(shì)。

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