2025年成都新蓉冠體育單招怎么樣？成都新蓉冠體育單招訓(xùn)練營，作為全國高水平體育單招培訓(xùn)的佼佼者，以其專業(yè)的師資力量、完善的訓(xùn)練設(shè)施、科學(xué)的培訓(xùn)體系以及卓越的學(xué)員成績，在業(yè)界享有很高的聲譽(yù)。

學(xué)校介紹

新蓉冠體育是國內(nèi)成立較早的專門針對(duì)體育升學(xué)的訓(xùn)練營，2006年發(fā)源于成都體育學(xué)院，是“中國田徑協(xié)會(huì)"、"中國足球協(xié)會(huì)"下設(shè)的社會(huì)體育俱樂部。經(jīng)過18年"專業(yè)化、規(guī)范化、市場化"的發(fā)展，累計(jì)服務(wù)超過4000名體育升學(xué)考生?，F(xiàn)有全職高水平。

師資隊(duì)伍及運(yùn)營團(tuán)隊(duì)40余人，可同時(shí)培訓(xùn)學(xué)員超500人憑借雄厚的師資力量，優(yōu)良的教學(xué)方法，完善的訓(xùn)練設(shè)施，采用全軍事化管理，結(jié)合學(xué)員自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，確保學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)能達(dá)到更高的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平和考試成績。

教學(xué)優(yōu)勢

1、管得嚴(yán)

全封閉式軍事化管理制度，規(guī)律作息，嚴(yán)格手機(jī)管理，從而保證學(xué)員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練質(zhì)獨(dú)創(chuàng)分層教學(xué)、教練定制、教師責(zé)任制。

2、報(bào)得好

從入學(xué)開始，建立專屬學(xué)生檔案，規(guī)劃志愿目標(biāo)。整個(gè)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練周期都圍繞著這個(gè)日標(biāo)進(jìn)行。每月文化課月考、專項(xiàng)模擬測試，掌握學(xué)生實(shí)際分?jǐn)?shù)波段，結(jié)合新蓉冠體育18年來對(duì)各院校招生數(shù)據(jù)量化分析，精準(zhǔn)匹配志愿，提高錄取率。建立考生信息數(shù)據(jù)庫，分析高校報(bào)考信息，學(xué)生根據(jù)自己的文化成績和專業(yè)成績綜合分析，避免盲報(bào)、誤報(bào)。

3、教得細(xì)

全職文化課教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合考試大綱，進(jìn)行針對(duì)性教材研發(fā)。課前小測，午間答疑課后作業(yè)，保證學(xué)員知識(shí)過手。周測、月考，掌握學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況。分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

4、練得準(zhǔn)

根據(jù)訓(xùn)練周期(基礎(chǔ)訓(xùn)練、專項(xiàng)提高、最佳專項(xiàng)、專項(xiàng)保持)設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案，搭配階段性模擬測試以及體能測試。以結(jié)果為導(dǎo)向，進(jìn)行個(gè)性化、精準(zhǔn)訓(xùn)練，提升考試成績。

5、考得走

“專業(yè)、用心、負(fù)責(zé)”，將始終貫穿新蓉冠老師、教練的教學(xué)和訓(xùn)練，我們以學(xué)生升學(xué)為目標(biāo)，“寧愿學(xué)生恨，也不愿看到學(xué)生沒大學(xué)上!

優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)

教學(xué)總監(jiān)--駱建

北京體育大學(xué)博士；成都體育學(xué)院教授；成都體育學(xué)院博士生導(dǎo)師；省田協(xié)特聘講師

2012年出版獨(dú)著《田徑理論與實(shí)踐中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀》一書:參與編寫《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》的部分章節(jié)，共計(jì)十萬余字。在國內(nèi)體育核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文26篇，均為獨(dú)立完成或第一作者。所發(fā)表的論文包括對(duì)我國短跑運(yùn)動(dòng)的著地緩沖技術(shù)、后蹬技術(shù)、擺動(dòng)技術(shù)、跑步周期劃分，我國短跑技術(shù)落后原因、短跑運(yùn)動(dòng)的供能特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的內(nèi)負(fù)荷與外負(fù)荷出現(xiàn)不相一致的原因、如何理解一般訓(xùn)練與專項(xiàng)訓(xùn)練的內(nèi)涵、間歇訓(xùn)練隊(duì)集體的本質(zhì)作用、力量訓(xùn)練的轉(zhuǎn)化原理、超量恢復(fù)現(xiàn)象與超量恢復(fù)訓(xùn)練原理等主要熱點(diǎn)問題。