名師薈教育是集高教研究中心、高三文化沖刺中心、中學(xué)生生涯規(guī)劃教育研究中心為一體的多元化教育集團(tuán)。新高考伊始，名師薈教育始終秉承著高效的課堂教學(xué)，并憑借自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實用的"SEC"教學(xué)管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學(xué)生在良好的氛圍中，收獲明顯的學(xué)習(xí)效果。

成都名師薈2025屆高考文化沖刺集訓(xùn)招生簡章

1、開設(shè)班型

一對一專屬定制；基礎(chǔ)提分班；精品搶分班；高分沖刺班

2、適合學(xué)生

高三學(xué)生

3、課程設(shè)置

一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識

三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練

二輪復(fù)習(xí):專題強化

四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練

4、授課方式

面授課

獨具“新“意的定制化教材

1.建體系，破重難，深化概念

以"大單元教學(xué)"實現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實，倡導(dǎo)模塊化教學(xué)，重視教學(xué)模型的建立。。

2.抓要點，練母題，洞悉考情

加大"學(xué)科融合"，知識考點下沉，加強四環(huán)模式的閉環(huán)教學(xué):示范、模仿、反思、遷移。

3.引模型，尋原理，歸納方法

注重學(xué)生的必備知識考查，關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，引導(dǎo)培養(yǎng)探索性，創(chuàng)新性和開放性思維。

4.繪導(dǎo)圖，啟思維，聚焦核心

加強學(xué)生的模塊化知識點的建立，親自動手繪制學(xué)科思維導(dǎo)圖，以此增強體系化教學(xué)。

5.夯基礎(chǔ)，理邏輯，探索規(guī)律

學(xué)習(xí)回歸教材，考試重視基礎(chǔ)回歸，重視學(xué)科概念，新高考其實“萬變不離其宗"。

6.促分層，強過手，拓展視野

注重素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)，要求學(xué)生具備更加靈活的學(xué)習(xí)方式和綜合應(yīng)用能力。

優(yōu)秀教師團(tuán)隊

每一位教師都是經(jīng)過多輪篩選(通過率僅1.4%)，選流程如下:初步篩選封閉訓(xùn)練磨課試講→未位淘汰入職授課→考核晉升。優(yōu)秀的老師可以根據(jù)不同的學(xué)生需求靈活運用不同的教學(xué)方法，以便學(xué)生更好地理解和掌握知識。

英語學(xué)科帶頭人 鐘旭英

曾莞獲我?！苯虝羧丝?稱號，榮獲我校"高考評價學(xué)科特等獎”、"教學(xué)顧量凸出頁獻(xiàn)獎"若干次，任教十余載，常年工作在教學(xué)第一線，所帶學(xué)生先后多人考入清華、復(fù)旦、川大、交大、財大等一流名校。并多次代表英語組在學(xué)科教研會上發(fā)言，同時參與高考試題的研討。

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人 袁強

因材施教是他堅持貫徹的教學(xué)原則，始終把學(xué)生的”學(xué)”放在校心地位，真正培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。一道常見的幾何題，也會細(xì)細(xì)挖掘其背后的教育內(nèi)涵。多次榮獲高中教學(xué)歷量特等獎，多次獲評"羽星教師"稱號。從教10余載，所帶學(xué)生多人考入電子科大、西南交大、廈門大學(xué)等985院校。