強(qiáng)基計(jì)劃是教育部為了滿足國(guó)家重大戰(zhàn)略而提出的一項(xiàng)招生項(xiàng)目，其目的在于招收培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)異或綜合素質(zhì)突出的基礎(chǔ)學(xué)科科研人才。強(qiáng)基計(jì)劃是原自主招生的升級(jí)改革版本，它更加優(yōu)良全面，也更加的公正公平。

高考強(qiáng)基計(jì)劃是什么

高考強(qiáng)基計(jì)劃是教育部自2020年起開展的一項(xiàng)招生改革工作，旨在選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。該計(jì)劃主要聚焦于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)進(jìn)行招生，并重點(diǎn)在上述領(lǐng)域進(jìn)行人才培養(yǎng)。

強(qiáng)基計(jì)劃的基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作，取消了原有的高校自主招生方式，改為基于統(tǒng)一高考的多維度考核評(píng)價(jià)，按綜合成績(jī)重新排序、擇優(yōu)錄取。該計(jì)劃在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點(diǎn)，高校向教育部申請(qǐng)并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。

強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生入校后，將按照單獨(dú)制訂的培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng)，采用單獨(dú)編班，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化培養(yǎng)模式，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才。此外，強(qiáng)基計(jì)劃還建立了階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，以適應(yīng)不同階段的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

強(qiáng)基計(jì)劃被視為自主招生的升級(jí)版本，大多數(shù)的培養(yǎng)模式為“本—碩—博”，為學(xué)生提供了一次降分進(jìn)入名牌學(xué)校的機(jī)會(huì)。截止到2022年，共有39所高校參與招生。

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強(qiáng)基計(jì)劃有什么好處

一、招生錄取的公平性更高。

強(qiáng)基計(jì)劃按照高考成績(jī)和校測(cè)成績(jī)按一定比例測(cè)算后的綜合成績(jī)錄取，其中高考成績(jī)占比達(dá)85%以上，高考成績(jī)是強(qiáng)基計(jì)劃的入場(chǎng)券，這在很大程度上提升了公平性，阻斷了傳統(tǒng)自主招生中常見的灰色交易。

二、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量好。

高校會(huì)為被強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生制定單獨(dú)培養(yǎng)方案，單獨(dú)編班，配備一流師資，提供一流學(xué)習(xí)條件，確?？忌谶@個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，畢竟是為了祖國(guó)的未來付出更大的貢獻(xiàn)，所以更重視教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)質(zhì)量。

三、優(yōu)先保研直博

除了采取導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)模式以外，參加強(qiáng)基計(jì)劃考上學(xué)校的學(xué)生以后在面試推薦研究生、讀博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面會(huì)優(yōu)先安排。在考研競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，這是非常有優(yōu)勢(shì)的。

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