為中小學(xué)教師減負(fù) 官方部署工作具體情況
2024-04-24 14:17:33文/劉冬晴近日,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組印發(fā)通知,對(duì)開(kāi)展規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園為中小學(xué)教師減負(fù)專項(xiàng)整治工作作出部署。

為中小學(xué)教師減負(fù)具體內(nèi)容
通知》明確了專項(xiàng)整治的范圍和目標(biāo):
集中整治與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)和工作隨意進(jìn)入校園情況,以及社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園過(guò)程中重留痕輕實(shí)效的形式主義。
通過(guò)建立健全社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園審批報(bào)備制度和監(jiān)督管理長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境。
《通知》提出四項(xiàng)主要任務(wù):
一是系統(tǒng)摸排近年來(lái)社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園情況,制定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)問(wèn)題整改。
二是建立社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園審批報(bào)備制度,嚴(yán)控省、市、縣三級(jí)社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園總量,建立白名單并向社會(huì)公布。
三是對(duì)社務(wù)事務(wù)進(jìn)校園的具體方案進(jìn)行審核,可根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行整合,嚴(yán)控活動(dòng)范圍和時(shí)長(zhǎng),提升進(jìn)校園活動(dòng)質(zhì)量。
四是通過(guò)監(jiān)測(cè)、核查、通報(bào)等方式,常態(tài)化規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園工作。
《通知》要求各地提高站位,壓實(shí)責(zé)任,把規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園作為教育系統(tǒng)整治形式主義為基層減負(fù)的重要工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),持續(xù)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作走深走實(shí),以師生獲得感檢驗(yàn)專項(xiàng)整治成效。
中小學(xué)教師好考嗎
考取中小學(xué)教師資格證的難度因個(gè)人備考情況和考試科目而異,但通常認(rèn)為,如果用心備考,是可以考過(guò)的。以下是一些關(guān)于中小學(xué)教師資格證考試難度的要點(diǎn):
筆試通過(guò)率。教師資格證的筆試通過(guò)率大約在25%~30%之間,而面試通過(guò)率則在50%~70%左右。這表明面試相對(duì)筆試更容易通過(guò)。
考試內(nèi)容。教師資格證的考試內(nèi)容偏理論性,包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育觀、教師職業(yè)道德等知識(shí)點(diǎn)。小學(xué)教師資格證的考試內(nèi)容相對(duì)基礎(chǔ),備考一到兩個(gè)月通常可以通過(guò)。
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