學(xué)大教育緊密?chē)@初升高大綱輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)體系，同時(shí)掌握歷年初升高、中考典型試題和題型規(guī)律，力爭(zhēng)在初升高中獲得高分。學(xué)大老師備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂(lè)、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過(guò)程、尊重結(jié)果，服務(wù)數(shù)萬(wàn)名學(xué)生，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)大教育校區(qū)交通便利，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，教學(xué)硬件設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，教師貼心陪伴，讓每個(gè)來(lái)這里的學(xué)生流連忘返。

學(xué)大中考全日制培訓(xùn)班

適合對(duì)象：初中三年級(jí)想要提高中考成績(jī)的全體學(xué)生。

培訓(xùn)課程：初三語(yǔ)文、初 三數(shù)學(xué)、初 三英語(yǔ)、初 三物理、初 三化學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師對(duì)學(xué)生的細(xì)心輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠及時(shí)突破自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，并且在專(zhuān)項(xiàng)的針對(duì)訓(xùn)練下提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高中考成績(jī)。

輔導(dǎo)模式：不同階段和不同成績(jī)的學(xué)生輔導(dǎo)模式靈活變化，學(xué)習(xí)起來(lái)更有目的性。

教學(xué)方案：入學(xué)測(cè)評(píng)后根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定專(zhuān)屬教學(xué)方案。

心理輔導(dǎo)：即將面臨中考，各種心理因素是難免的，心理咨詢(xún)老師給予針對(duì)性建議。

師資標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格匹配學(xué)科老師，秉承合適才是真理的原則。

教學(xué)體系：學(xué)大教育特色教學(xué)法，使學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

時(shí)間靈活：可供選擇的學(xué)習(xí)方式多，課程的時(shí)間安排隨學(xué)生情況而定，學(xué)習(xí)更方便。

個(gè)性化定制學(xué)習(xí)

用科學(xué)的方法滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求

1、個(gè)性化學(xué)習(xí)

以人為本 因材施教一對(duì)一/小班組/高中全托

2.、封閉式全日制

鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

3、職業(yè)教育

多元化班型設(shè)置好文憑+好專(zhuān)業(yè)雙通道

4、綜合性學(xué)校

著力打造具有國(guó)際視野的綜合性學(xué)校

中考一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

一對(duì)一意味著一個(gè)老師只教一個(gè)學(xué)生。在這個(gè)時(shí)候，老師的全部精力都會(huì)集中在一個(gè)學(xué)生身上，這樣可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，學(xué)生可以及時(shí)向老師反映自己不理解的問(wèn)題。它既能有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，消除他人的影響，又能充分指導(dǎo)學(xué)生，提高指導(dǎo)效率。它能充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的注意力。一對(duì)一導(dǎo)師將挖掘?qū)W生的隱性?xún)?yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生發(fā)揮潛能，幫助學(xué)生把成績(jī)提高到更高的水平。導(dǎo)師總是關(guān)注學(xué)生，學(xué)生的注意力會(huì)跟著老師，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高。