好用的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法就如同選擇婚姻配偶一樣，最適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法就是最好的方法。就像不同的人有不同的指紋，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，各有各的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)。

數(shù)學(xué)怎樣學(xué)能學(xué)好

學(xué)好數(shù)學(xué)要善于總結(jié)規(guī)律

解答數(shù)學(xué)問(wèn)題總的講是有規(guī)律可循的。在解題時(shí)，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧以下問(wèn)題：

（1）本題最重要的特點(diǎn)是什么？

（2）解本題用了哪些基本知識(shí)與基本圖形？

（3）本題你是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的？

（4）解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法？

（5）解本題最關(guān)鍵的一步在那里？

（6）你做過(guò)與本題類(lèi)似的題目嗎？在解法、思路上有什么異同？

（7）本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法？其中哪一種最優(yōu)？那種解法是特殊技巧？你能總結(jié)在什么情況下采用嗎？

把這一連串的問(wèn)題貫穿于數(shù)學(xué)解題各環(huán)節(jié)中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高，思維能力就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展，自然也就要能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。

如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

提高數(shù)學(xué)成績(jī)，就是把平時(shí)不同的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)的過(guò)程，只有基礎(chǔ)牢固，才能面對(duì)各種數(shù)學(xué)題做到游刃有余，在數(shù)學(xué)中會(huì)學(xué)和活用非常重要。

不懂的問(wèn)題，積極提問(wèn)、討論

發(fā)現(xiàn)了不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題，積極向他人請(qǐng)教。這是很平常的道理。但就是這一點(diǎn)，很多同學(xué)都做不到。

原因可能有兩個(gè)方面：

一是，對(duì)該數(shù)學(xué)問(wèn)題的重視不夠，不求甚解。

二是，不好意思，怕問(wèn)數(shù)學(xué)老師被訓(xùn)，問(wèn)同學(xué)被同學(xué)瞧不起。

抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好。

“閉門(mén)造車(chē)”只會(huì)讓你的數(shù)學(xué)問(wèn)題越來(lái)越多。知識(shí)本身是有連貫性的，前面的知識(shí)不清楚，學(xué)到后面時(shí)，會(huì)更難理解。這些問(wèn)題積累到一定程度，就會(huì)造成你對(duì)該學(xué)科慢慢失去興趣。

討論是一種非常好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。一個(gè)比較難的題目，經(jīng)過(guò)與同學(xué)討論，你可能就會(huì)獲得很好的靈感，從對(duì)方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要注意的是，討論的對(duì)象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。

我的建議是：“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問(wèn)”是關(guān)鍵。