數(shù)學(xué)要想學(xué)的好，最重要的不是報(bào)多少輔導(dǎo)班，而是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換！一個(gè)孩子為了學(xué)好數(shù)學(xué)，每天把1+1=2做一萬(wàn)遍，我們不能說(shuō)他不夠努力，他應(yīng)該是超級(jí)努力了，但很明顯他的數(shù)學(xué)成績(jī)注定不會(huì)有提升。下面是小編為大家整理的一些學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)好數(shù)學(xué)的好方法

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的靈魂是一定是深度思考，反思總結(jié)，強(qiáng)化邏輯，這也是理科的魅力所在，不過(guò)腦那只能是無(wú)效學(xué)習(xí)！

主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，數(shù)學(xué)新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書(shū)。如自學(xué)數(shù)學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書(shū)上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒(méi)有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問(wèn)題，動(dòng)腦思考，步步深入，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。

主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽(tīng)課的過(guò)程中，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)，不能主動(dòng)思考數(shù)學(xué)題，這樣遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)無(wú)從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問(wèn)題。

主要原因還是聽(tīng)課過(guò)程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽(tīng)課，也能激發(fā)對(duì)某些數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

靠著老師的引導(dǎo)，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

有目的做題，不盲目刷題

數(shù)學(xué)的提升離不開(kāi)做題，首先吃透課本例題，也就是課本上的例題是必做的，如果課本上的例題都不好好做，一天到晚刷卷子叫舍本逐末。

其次隨堂練習(xí)和單元綜合練習(xí)，這也是學(xué)校老師要求做的。數(shù)學(xué)題很多，做到不盲目刷題，一定要多刷自己不會(huì)的題型。

比如，孩子做一套題，也可以跳著做，只做自己不太會(huì)的題。做不太會(huì)的題，并且多找?guī)椎劳愵}進(jìn)行練習(xí)，做多了方法也就摸透了。

千萬(wàn)不要自己會(huì)做的做了，不會(huì)做的放那了，這是很多孩子的通病，題也沒(méi)少做，但是每次都是做自己會(huì)的，不會(huì)的還是不會(huì)，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)不可能提升。