學(xué)大教育，煙臺(tái)高三輔導(dǎo)班，根據(jù)學(xué)生各科目學(xué)習(xí)情況,在小班或中班就讀期間,針對(duì)較弱科目采用一對(duì)一輔導(dǎo)形式,有針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,單科成績(jī)穩(wěn)步提高。

高三輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)

1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃：分析學(xué)習(xí)短板，量身定制輔導(dǎo)方案等；

1對(duì)1教師：面授知識(shí)點(diǎn)、解題技巧、學(xué)習(xí)方法等；

1對(duì)1答疑陪讀：各答疑解惑與查漏補(bǔ)缺等；

學(xué)大教育開設(shè)有高中輔導(dǎo)，高考補(bǔ)習(xí)，高三輔導(dǎo)，藝考文化課輔導(dǎo)，高中一對(duì)一輔，高考全科輔導(dǎo)，學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生知識(shí)的輔導(dǎo)，學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命，受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

高三輔導(dǎo)班適用對(duì)象

不限

高三輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)目標(biāo)

高三是系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考的重要階段，時(shí)間緊張，壓力較大，知識(shí)點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)。

學(xué)大高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校、多年高三輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)老師授課，全面分析把握重難點(diǎn)，可以試聽，一對(duì)一輔導(dǎo)，全天制全科補(bǔ)習(xí)，為每個(gè)孩子量身制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，小班分層-直擊考點(diǎn)-知識(shí)點(diǎn)-嚴(yán)格的教學(xué)管理，個(gè)性化的教學(xué)管理模式提的快，家長(zhǎng)信賴，電話咨詢?cè)敿?xì)課程!

個(gè)性化小組體系

同步鞏固課

適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

專項(xiàng)鞏固課

適用學(xué)生：篇科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。

課程特色：用“診斷+治療+對(duì)癥解決”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。

潛能特色課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

進(jìn)階集訓(xùn)課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。

課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。