學生會干部大，從相應的職權(quán)上講,學生會干部要大于班長的權(quán)利。學生會是由各個班級當中優(yōu)秀的成員組成的一個組織,那么他起的領導,各個班級的作用,所以說學生會的干部要比班長要大總之前上說的要大不少,因為他可以下通知給班長,讓班長去執(zhí)行學生會的一些組織和安排以及一些重要的活動。

學生會和班長哪個權(quán)力大

學生會比班長權(quán)力大。

班長的職責是負責管理班級內(nèi)的大小事務，因為大學老師基本不會直接參與管理，所以大學班長的管理范圍相比較初高中時期是很大的?？墒?，話說回來，既然是班長，自然只能管理班級內(nèi)部事務，一旦出了自己班級的話，在別的班同學面前“威嚴”也就自然不存在了。

而學生會就不一樣了，雖然學生會成員眾多，但是如果日后成為“骨干成員”的話，權(quán)力還是很大的。學生會也分為兩種，一是系學生會，二是院學生會。系學生會管理的范圍是在本系內(nèi)，而院學生會管理的則是整個院校，相比較班長而言，權(quán)力可謂是大了許多。

不過，學生會權(quán)力雖然很大，但是將范圍縮小到一個班的話，學生會說話就沒有班長好使了，同樣，班長說話好使范圍也僅限于班級內(nèi)，出了班級就不頂事了。具體要說哪個更好的話，其實，因為職責的不同是沒有辦法進行詳細比較的，只能說看自己適合做哪方面職務。

學生會和班長當哪個更好

兩者并不沖突，如果有能力可以兼得。

在大學做班長，可以和老師密切頻繁接觸，攢下最足的人氣，小一點的院系幾乎可以認識院系內(nèi)所有老師，為自己獲取實習機會提供幫助，為自己將來保研打下堅實基礎。可以第一時間獲取學院內(nèi)的相關(guān)信息，參與各項活動，包括評獎，評優(yōu)及比賽活動等等。

進入學生會就可以得到鍛煉，學到相關(guān)技能，為將來步入社會打下基礎，有參加了學生會的同學，不但學會了視頻剪輯，還熟練掌握了文案策劃編輯。