今文經(jīng)和古文經(jīng)的區(qū)別
2023-08-19 09:19:19文/王瑩今文經(jīng)學(xué)和古文經(jīng)學(xué)的區(qū)別主要在于文字有別,內(nèi)容和篇目有別,版本有別,以及對(duì)孔子的態(tài)度與其所言對(duì)“古代”的認(rèn)識(shí)有別。今文經(jīng)和古文經(jīng)兩者之間對(duì)待儒家經(jīng)典的態(tài)度以及儒學(xué)的研究方法也是不一樣的。

今文經(jīng)和古文經(jīng)有哪些區(qū)別
(一)文字有別
今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的不同,起初只是今文經(jīng)與古文經(jīng)的不同。而今文經(jīng)與古文經(jīng)的不同,首先是文字的不同,即今文經(jīng)是用漢代隸書書寫的,古文經(jīng)是用戰(zhàn)國(guó)時(shí)六國(guó)文字書寫的。
但僅僅用文字來(lái)區(qū)分今文經(jīng)和古文經(jīng)并不可靠,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中,古文經(jīng)可能有今文抄本,今文經(jīng)亦可能有古文祖本。譬如伏生壁藏的《尚書》屬今文經(jīng),但原本是用戰(zhàn)國(guó)末期的古文抄寫的;孔府發(fā)掘的《尚書》屬古文經(jīng),但孔安國(guó)用今文解讀并傳世。
(二)內(nèi)容、篇目有別
事實(shí)上,今文經(jīng)和古文經(jīng)的不同,主要體現(xiàn)在內(nèi)容不同、篇目不等上。以《尚書》為例,伏生所授今文《尚書》共二十九篇,而孔壁發(fā)掘的古文《尚書》多出十六篇,外加孔子序一篇,共四十六篇。不僅篇目不同,相同的篇章中文字也有差異,劉向在校書時(shí),對(duì)照今、古文《尚書》,發(fā)現(xiàn)今文《尚書》 脫簡(jiǎn)三處、異文七百多處、脫字?jǐn)?shù)十個(gè)。
(三)版本有別
徐復(fù)觀先生認(rèn)為,今文經(jīng)與古文經(jīng)的不同,實(shí)際就是經(jīng)書的版本不同。他在《中國(guó)經(jīng)學(xué)史的基礎(chǔ)》中講道:“今文與古文的分別,其實(shí)不在字體的不同”,因?yàn)椤皾h初的今文皆來(lái)自古文,而古文以隸書改寫后即為今文,凡流布中的字體是相同的,即同為隸書。今、古文的分別,乃在文字上有出入,及由文字上的出入而引起解釋上的出入。
(四)對(duì)孔子的態(tài)度與其所言“古代”的認(rèn)識(shí)有別
今古文經(jīng)學(xué)對(duì)于孔子與堯、舜、禹、湯、周公的關(guān)系有著不同的看法,其背后的問題,則是中國(guó)文明的立法者是孔子,還是孔子之前的歷代圣王。
前者,今文經(jīng)學(xué)言歷代圣王,皆虛其人,皆是孔子托古改制,視孔子為托古改制的“素王”,經(jīng)學(xué)是一套未曾實(shí)行的理論;注重闡發(fā)經(jīng)文的“微言大義”,主張通經(jīng)致用;以董仲舒、劉向和何休等為代表,最重《春秋公羊傳》。
而后者,古文經(jīng)學(xué)所述歷代圣王,皆為實(shí)事,崇奉周公,視孔子為“述而不作,信而好古”的先師;偏重訓(xùn)詁,與現(xiàn)實(shí)政治問題聯(lián)系較弱;以劉歆、賈逵、王府和仲長(zhǎng)統(tǒng)等為代表,最重《周禮》。
今文經(jīng)和古文經(jīng)分別是什么意思
一、今文經(jīng)學(xué)
今文經(jīng)指漢初由儒生口傳,并用當(dāng)時(shí)流行的隸書記錄下來(lái)的經(jīng)籍。在經(jīng)學(xué)確立的初期,并沒有今文經(jīng)學(xué)這樣的名稱,只是因?yàn)楹髞?lái)古文經(jīng)學(xué)的興起,才相應(yīng)地將之前流行的經(jīng)學(xué)稱之為今文經(jīng)學(xué)。由于秦的焚書,漢武帝所立的五經(jīng)博士傳習(xí)的儒家經(jīng)傳大多是根據(jù)儒生的口耳相傳用隸書記錄的版本,而非先秦文字寫就的古書,這就是所謂的今文經(jīng)。
今文經(jīng)學(xué)在兩漢一直被立于學(xué)官,深受統(tǒng)治者的重視。西漢中后期,武帝時(shí)經(jīng)學(xué)成論事言政依據(jù),董仲舒演說陰陽(yáng)災(zāi)異的新儒學(xué)“今文經(jīng)學(xué)”占統(tǒng)治地位,散文言必稱經(jīng),喜以陰陽(yáng)災(zāi)異論政論事。
二、古文經(jīng)學(xué)
古文經(jīng)指漢代前期從民間征集或孔子故宅壁間所發(fā)現(xiàn)的用先秦古籀文字寫成的經(jīng)籍。漢武帝罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)以后,經(jīng)學(xué)日益繁盛,朝廷多次下令搜求遺書,一些諸侯王也重金求購(gòu)古籍,先秦舊典不斷被發(fā)掘出來(lái),這些古籍大多是用先秦文字書寫的,當(dāng)時(shí)許多人不認(rèn)識(shí),因此,被稱為古文經(jīng)。古文經(jīng)通過長(zhǎng)期的傳習(xí),古文學(xué)者轉(zhuǎn)相發(fā)明,到西漢末具備了章句義理,形成了古文經(jīng)學(xué)。
古文經(jīng)學(xué)為立學(xué)官,與今文經(jīng)學(xué)開展了多次論爭(zhēng)。東漢后期的散文,內(nèi)容多為宦官專權(quán)、政治混亂、社會(huì)腐敗的現(xiàn)實(shí),傾向?qū)憣?shí),語(yǔ)言日趨駢偶,文采激情,多不平之氣,以王符、仲長(zhǎng)統(tǒng)等為代表。
今文經(jīng)和古文經(jīng)的區(qū)別今文經(jīng)學(xué)和古文經(jīng)學(xué)是西漢末年形成的經(jīng)學(xué)研究中的兩個(gè)...
2021-06-03
乞力馬扎羅的雪寓意《乞力馬扎羅的雪》是海明威的著名短篇小說之一,蘊(yùn)含...
2023-08-15
掩耳盜鈴告訴小朋友什么道理 有什么寓意掩耳盜鈴,就是指自己把自己的耳朵捂住去偷鈴鐺,以為...
2023-08-14
邯鄲學(xué)步的寓意和道理 講了一個(gè)什么故事邯鄲學(xué)步常用來(lái)比喻一味地模仿別人,不僅沒有學(xué)到本事...
2023-08-14
形容火車的聲音擬聲詞形容火車聲音的象聲詞有:?jiǎn)鑶琛⑦旬?dāng)、轟隆隆、咔嚓、...
2023-08-13
司馬遷寫史記的原因受父遺命、承繼前賢、個(gè)人際遇和史家責(zé)任。司馬遷寫史...
2023-08-12
反問疑問設(shè)問句三者的區(qū)別“疑問句”和“反問句”和“設(shè)問句”區(qū)別:疑問句是一...
2023-08-12
可以的古義和今義“可以”的古義:可以憑借;今義,表示肯定的判斷???..
2023-08-11
蘭亭集序的特點(diǎn)是什么《蘭亭集序》的書法特點(diǎn):筆法剛?cè)嵯酀?jì),線條變化靈活...
2023-08-11
紅星照耀中國(guó)人物介紹 人物形象分析紅星照耀中國(guó)的主要人物彭德懷:他是個(gè)樂觀愛笑,率直...
2023-08-11
初中生買哪個(gè)版紅星照耀中國(guó)初中生讀《紅星照耀中國(guó)》,應(yīng)該讀人民文學(xué)出版推出的...
2023-08-11
世說新語(yǔ)是六朝什么小說的代表作《世說新語(yǔ)》是南朝時(shí)期所作的文言志人小說集,由南朝...
2023-08-10
畫蛇添足原文翻譯及注釋 告訴我們什么道理人們根據(jù)這個(gè)故事引申出"畫蛇添足&quo...
2023-08-10
亡羊補(bǔ)牢告訴小朋友什么道理 給我們的啟示亡羊補(bǔ)牢告訴小朋友的道理是:人不怕做錯(cuò)事情,就怕做...
2023-08-10
紅星照耀中國(guó)13個(gè)人物的全部事件 主要人物事跡賀龍:他英勇善戰(zhàn),有出色軍事才能口才好,威望高,急...
2023-08-10
點(diǎn)擊查看 高中語(yǔ)文 更多內(nèi)容









