高二孩子提高成績(jī)，如果成績(jī)不太好的學(xué)生想要提高成績(jī)，那就需要定一個(gè)小目標(biāo)，可以在班級(jí)里或者年級(jí)里尋找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，然后自己通過(guò)努力向榜眼看齊。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，而且通過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，

如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

第一、緊跟教材、課堂教學(xué)

教材是知識(shí)的基礎(chǔ)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)，這兩樣是學(xué)習(xí)的重中之重。所有的知識(shí)點(diǎn)都脫離不了教材，而老師是帶領(lǐng)我們把知識(shí)點(diǎn)吃透的人。

高中的學(xué)習(xí)生活大約70%的時(shí)間都是在課堂上，因此要求我們?cè)谡n堂上要專注認(rèn)真地聽講，同時(shí)要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法，積極與老師互動(dòng)，讓老師可以及時(shí)了解你們對(duì)新知識(shí)的吸收情況，建立良好的反饋機(jī)制。

第二、有效利用卷面分?jǐn)?shù)的反饋

新課標(biāo)對(duì)于高中生的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有明確規(guī)范，要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)一般不會(huì)超過(guò)教學(xué)大綱的要求。進(jìn)入高中后，測(cè)驗(yàn)次數(shù)也會(huì)逐漸增多，考試目的就是在測(cè)試學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的情況。了解了這一點(diǎn)之后我們就可以有效地利用平時(shí)測(cè)驗(yàn)卷面說(shuō)反饋的分?jǐn)?shù)為自己學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺。

第三、建立錯(cuò)題集，分類找規(guī)律

針對(duì)每個(gè)科目都建立一個(gè)錯(cuò)題集，然后把每個(gè)科目考試中做錯(cuò)的題進(jìn)行一個(gè)分類，例如在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中你的數(shù)列題做錯(cuò)了就可以之前在本子上記下來(lái)，然后將正確的解題思路寫在一旁，這部分就專門作為數(shù)列錯(cuò)題集。

在以后的測(cè)驗(yàn)中仍然把做錯(cuò)的數(shù)列題寫到本子的這個(gè)部分里面做一個(gè)整理，在這眾多的錯(cuò)題中將數(shù)列題的出題方式作出分類，總結(jié)規(guī)律，不同數(shù)列問題的不同的解決方法，這樣不僅可以加深你的印象，而且提高你的解題能力。

第四、課前預(yù)習(xí)，緊跟老師教學(xué)進(jìn)度

我們將高中的學(xué)習(xí)比作在做閱讀題，所以課前的預(yù)習(xí)十分重要，他就好比我們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候先去看的問題，一方面我們可以提前地了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣上課的時(shí)候就不會(huì)云里霧里。另外一方面帶著問題去聽老師講課會(huì)有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也有助于課后學(xué)習(xí)效果的反饋。

高二怎么提高理科成績(jī)

高二理科通過(guò)大量的理綜練習(xí)，提高理綜成績(jī)，這是因?yàn)槔砭C更易于掌握和熟悉理綜知識(shí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高了熟練程度。高中理綜課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要理科在對(duì)理綜知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)理綜問題。

高二理科要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在理綜學(xué)習(xí)過(guò)程要及時(shí)對(duì)掌握牢固的理綜問題進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，直到看懂為止;理科女生在學(xué)習(xí)理綜時(shí)要邊看書邊動(dòng)筆，這樣既能防止你走神又能強(qiáng)制你積極思維尋找重點(diǎn)難點(diǎn)，從而提高看書的效率;要善于歸納總結(jié)，要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解，因?yàn)楦咧欣砭C就是這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。