文科生提高成績(jī)要學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。

文科怎么提高成績(jī)

政治：匯總時(shí)事熱點(diǎn)，梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)在正是高考第三輪復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵階段，政治的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是高考仿真適應(yīng)性訓(xùn)練、時(shí)政熱點(diǎn)專題和查漏補(bǔ)缺。要匯總時(shí)政熱點(diǎn)，兼顧即時(shí)熱點(diǎn)與長(zhǎng)效熱點(diǎn)。梳理篩查知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，既要把握宏觀體系，也要深入微觀結(jié)論。在高考設(shè)問中，宏觀背景、微觀切入依然是主流，對(duì)于運(yùn)用的知識(shí)有比較明確的范圍要求。

政治要注意規(guī)范答題，確保細(xì)節(jié)之處不失分。因此，在考前的模擬訓(xùn)練中，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求，養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，將模擬訓(xùn)練當(dāng)作高考，只有這樣才能在高考中，將高考當(dāng)作模擬訓(xùn)練，水到渠成。

歷史：回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)

歷史考前最后沖刺的要點(diǎn)是重點(diǎn)梳理主干知識(shí)和核心概念，解決易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，深化拓展重點(diǎn)知識(shí)，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。要建立知識(shí)的宏觀體系，建立知識(shí)框架，梳理知識(shí)的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。

歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是支離破碎的某一部分的知識(shí)，而是聯(lián)系和運(yùn)用的能力。要注意歷史問題的現(xiàn)實(shí)思考和現(xiàn)實(shí)問題的歷史思考，將歷史、熱點(diǎn)、中外現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，尤其要適當(dāng)關(guān)注本年度熱點(diǎn)和重大社會(huì)熱點(diǎn)。

地理：回歸教材、保持適量的訓(xùn)練，提升綜合實(shí)戰(zhàn)能力

考前高考地理要以專題為主，構(gòu)建一個(gè)前后聯(lián)系、主干清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生解決問題的能力。要回歸課本，結(jié)合考綱，反思做過的習(xí)題和考試。學(xué)會(huì)做題、學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)自己總結(jié)。要對(duì)前期做過的、考過的、同一類問題進(jìn)行歸納、比較、分析、總結(jié)，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

文科怎么提分

英語(yǔ)一定要背單詞，如果你真有心要提高的話，1個(gè)月背完高中的3500個(gè)單詞不是問題。單詞都會(huì)了那些閱讀完形什么的問題也就不大了，再有時(shí)間就背背課文，這是提高語(yǔ)感的捷徑，總之英語(yǔ)沒有語(yǔ)境，咱還是要靠背的，剩下的語(yǔ)法什么的就是看看書做做題就能會(huì)的。

數(shù)學(xué)就是做好基礎(chǔ)題，那些難題綜合題對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說多做沒好處，那些題做得多也沒有立竿見影的效果的?；A(chǔ)打牢了，那些題自然就會(huì)了，數(shù)學(xué)著急沒用的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)的摳細(xì)節(jié)，把基礎(chǔ)題做會(huì)了就好。推薦看看 三年高考兩年模擬 。

史地政就是純背的東西，該背的背下來了題也就會(huì)了一半了，上課再聽聽老師講的解題方法什么的，做題時(shí)會(huì)靈活運(yùn)用也就沒問題了。要是再有時(shí)間就自己做做選擇題，大題綜合題沒必要題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)校老師給的量完全夠。

最后就是，文科背得東西很多，所以一定要注重方法，別一天就死摳一科，那樣的效果很不好，一定要穿插著復(fù)習(xí)，背東西可以去公園之類的地方一邊走一邊背，我覺得這樣背起來效果還是不錯(cuò)的。