大學(xué)生支教回來國(guó)家政策會(huì)給予相應(yīng)的優(yōu)待，例如在就業(yè)方面會(huì)給予支持，如果支教表現(xiàn)好還可能會(huì)被保研。像畢業(yè)大學(xué)生支教后如果選擇自己創(chuàng)業(yè)而沒有錢的，國(guó)家是可以給你進(jìn)行小額擔(dān)保的貸款的并且還有貼息。

大學(xué)生支教回來的待遇

1、國(guó)家政策會(huì)給予支教學(xué)生相應(yīng)的“優(yōu)待”，例如：就業(yè)問題、免費(fèi)體檢問題、免費(fèi)提供宿舍問題等等。學(xué)生在畢業(yè)之后，就會(huì)出現(xiàn)各種就業(yè)問題，若是有支教經(jīng)歷，國(guó)家會(huì)根據(jù)學(xué)生的選擇和情況，進(jìn)行相應(yīng)的幫助和支持。

2、對(duì)于在校大學(xué)生來講，在支教回來后，只要自己能力和表現(xiàn)超出學(xué)校預(yù)期，大學(xué)生會(huì)有被保研的機(jī)會(huì)。學(xué)生想要留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，有支教經(jīng)歷的學(xué)生會(huì)有保研的機(jī)會(huì)，被保研的幾率會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和優(yōu)秀程度進(jìn)行增加。

3、對(duì)于大學(xué)生來講，支教是一種考驗(yàn)，也是一種新的開始，選擇支教的大學(xué)生，在各種行業(yè)中，都能得到較好的待遇?！爸Ы獭辈]有想象中那樣復(fù)雜，學(xué)生想要體驗(yàn)生活并改變自身的素養(yǎng)，可以選擇支教，這種經(jīng)歷是進(jìn)入社會(huì)之后不能體會(huì)的。

大學(xué)生支教回來的待遇有許多，在選擇支教的時(shí)候，學(xué)生不必考慮那么多，愿意通過時(shí)間和學(xué)習(xí)去改變自己，才是現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該做的事情。

支教給社會(huì)帶來的好處

1、改善農(nóng)村兒童的教育狀況

通過輸送年輕優(yōu)質(zhì)的師資，實(shí)踐創(chuàng)新的教育方法，幫助農(nóng)村兒童接受更適合的教育，提高他們的綜合素質(zhì)與能力。

2、培養(yǎng)未來社會(huì)所需的優(yōu)秀人才，持續(xù)推動(dòng)教育公平

農(nóng)村艱苦生活的磨練、教師工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的要求，培養(yǎng)了項(xiàng)目成員的良好品格、領(lǐng)導(dǎo)力和實(shí)干精神，他們?cè)谖磥韺⒁愿蟮哪芰坷^續(xù)關(guān)注、推動(dòng)中國(guó)教育進(jìn)步。

3、推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展

青年支教老師們對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和可貴的奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)輸送正向能量；機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的自律、節(jié)約、高效，為公益行業(yè)帶來積極影響。

支教的途徑

1. 應(yīng)屆大學(xué)生想要支教可以參加團(tuán)中央教育部等四部委聯(lián)合發(fā)起的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。

2. 可以參加有本省組織的志愿者支教活動(dòng)。

3. 也有一些學(xué)校會(huì)有研究生支教團(tuán)活動(dòng)。

4. 畢業(yè)的人或者在職的可以參加團(tuán)中央的“扶貧接力計(jì)劃”，這種一般是服務(wù)半年到兩年。