高考聽(tīng)力是美式英語(yǔ)還是英式英語(yǔ) 有什么不同
2023-01-06 12:00:43文/蘇思楠高考聽(tīng)力是美式英語(yǔ)。我們需要知曉的是,在2005年以后,高考的聽(tīng)力就已經(jīng)正式轉(zhuǎn)為美式英語(yǔ)了,而一般是不會(huì)用英式英語(yǔ)來(lái)作為聽(tīng)力的,所以這是我們需要了解的一點(diǎn)。

美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的區(qū)別
1、在拼寫(xiě)上面有些單詞是有區(qū)別的,比如center(美)—centre(英)、labor(美)—labour(英)、reflection(美)—reflexion(英)??偨Y(jié)下來(lái)美國(guó)英語(yǔ)詞尾多為-or、-ter、-og、-ize、-ction等;而英國(guó)英語(yǔ)更喜歡用-our、-tre、-ogue、-ise、-xion等來(lái)作為單詞的結(jié)尾。
2、在用詞方面是有區(qū)別的,比如美國(guó)人秋天一般用Fall這個(gè)單詞來(lái)表示,而英國(guó)人卻用的Autumn;人行道在美國(guó)是Sideway,英國(guó)使用Pavement。
3、發(fā)音上面是有區(qū)別的,美式英語(yǔ)更加具有包容性和多樣性,比較口語(yǔ)化,而英式英語(yǔ)則是比較正規(guī)的,給人一種高貴而性感的感覺(jué)。
為什么聽(tīng)力一般都用美式英語(yǔ)?
1、美式英語(yǔ)偏向口語(yǔ)化,發(fā)音自然、讀音開(kāi)放的特性,得到了流行。
2、美式英語(yǔ)的發(fā)音較英式英語(yǔ)來(lái)說(shuō),它更貼近與我們中國(guó)人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。比如單詞里的濁化現(xiàn)象和卷舌er的音等等。不像英式英語(yǔ),輕生輕氣。
3、也有可能是對(duì)于教育部來(lái)說(shuō),美式英語(yǔ)的素材比英式英語(yǔ)的素材找起來(lái)更加方便一些。
英語(yǔ)聽(tīng)力水平提升技巧
從基本的練習(xí)開(kāi)始,逐步提升
英語(yǔ)的聽(tīng)力是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,沒(méi)有人會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就把聽(tīng)力成績(jī)提高。所以要想提高英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)就要從最基礎(chǔ)的地方開(kāi)始。
剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候我們可以找一些比較簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà),從一字一句開(kāi)始聽(tīng)起,然后逐漸提高難度,慢慢你的英語(yǔ)聽(tīng)力就會(huì)有提升,對(duì)英語(yǔ)的自信心也會(huì)慢慢積累起來(lái)。
從基本的詞組開(kāi)始,單詞量很關(guān)鍵
英語(yǔ)聽(tīng)力不光是要考察我們聽(tīng)的能力,跟我們掌握的單詞量還有直接的聯(lián)系,如果我們連最基礎(chǔ)的單詞都不知道是什么意思,那么我們?cè)趺茨苈?tīng)懂對(duì)話(huà)的內(nèi)容呢。所以說(shuō),單詞量決定了我們最基本的理解能力。要想提高英語(yǔ)的聽(tīng)力成績(jī),詞匯的儲(chǔ)備是非常關(guān)鍵點(diǎn),只有掌握了最基礎(chǔ)的詞匯,才能更好的提升我們的理解能力。英語(yǔ)是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)缺一不可的學(xué)科。缺失任何一部分都會(huì)對(duì)其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。
針對(duì)性訓(xùn)練很關(guān)鍵
我們聽(tīng)不懂聽(tīng)力,最根本的原因就是我們平時(shí)聽(tīng)的太少了,如果我們平時(shí)聽(tīng)的比較多,培養(yǎng)出一定的語(yǔ)感,那么我們?cè)诼?tīng)力方面還是會(huì)有一定的提升的,這是一個(gè)連貫的過(guò)程,所以我們平時(shí)要利用課余時(shí)間多多聯(lián)系,一遍不懂就聽(tīng)第二遍,持之以恒堅(jiān)持住,只有這樣才能打下一個(gè)好的基礎(chǔ),才會(huì)有更大的提升。
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