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關(guān)于創(chuàng)新的名人素材事例推薦

2022-11-07 16:55:59文/王馨晨

保持開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài),堅(jiān)定革故鼎新的意志,展示銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。下面小編整理了一些關(guān)于創(chuàng)新的作文素材,一起來(lái)看看吧!

關(guān)于創(chuàng)新的名人素材事例推薦

關(guān)于創(chuàng)新的名人事跡

1、1884年,沃德曼是歐洲一家公司的職員,一次他從好幾位競(jìng)爭(zhēng)者中為自己的公司拉到一筆生意。

但是當(dāng)他遞上一瓶墨水和一支當(dāng)時(shí)人們使用的羽毛筆,請(qǐng)對(duì)方在合同上簽字時(shí),不料從筆尖滴下幾滴墨水,把合同給弄臟了。

更糟糕的是,合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請(qǐng)對(duì)方稍等片刻,讓他去重新拿一張合同紙來(lái)。

可是就在沃德曼離開(kāi)的那一會(huì)兒,另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機(jī)搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪,他認(rèn)為問(wèn)題出在那支羽毛筆上。

強(qiáng)烈的悔恨與憤慨的感情,變成了一種巨大的力量,他決心研制一種使用方便、墨水能自動(dòng)地均勻流出的筆。

經(jīng)過(guò)努力,沃德曼終于發(fā)明了自來(lái)水筆。雖然當(dāng)時(shí)的自來(lái)水筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧,但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。

2、據(jù)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生的時(shí)候,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)球投進(jìn)的時(shí)候,就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的人踩在梯子上把球拿出來(lái)。

為此,比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進(jìn)行,人們想了很多取球方法,都不太理想。

有位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器,在下面一拉就能把球彈出來(lái),不過(guò)這種方法仍沒(méi)能讓籃球比賽緊張激烈起來(lái)。

終于有一天,一位父親帶著他的兒子來(lái)看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,大人們?nèi)鐗?mèng)初醒,于是才有了今天我們看到的籃網(wǎng)樣式。

去掉籃筐的底,就這么簡(jiǎn)單,但那么多有識(shí)之士都沒(méi)有想到。聽(tīng)來(lái)讓人費(fèi)解,然而這個(gè)簡(jiǎn)單的難題困擾了人們多年。

關(guān)于創(chuàng)新的句子摘抄

1. 開(kāi)創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新:守成則安靜無(wú)為,故縱脞廢萎而百事隳壞。

2. 加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3. 將來(lái),先進(jìn)國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來(lái),而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。

4. 新奧天下事創(chuàng)新為先,創(chuàng)新清潔能源新奧當(dāng)先。

5. 創(chuàng)新是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng)新是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;創(chuàng)新是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;創(chuàng)新是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

6. 創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。

7. 在領(lǐng)悟上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

8. 創(chuàng)新——“創(chuàng)新”將是以知識(shí)融合經(jīng)驗(yàn),提升制造科技的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。

9. 力行求是,勇于創(chuàng)新,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

10. 創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法

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