沒有參加高考可以上大專，有很多高職專是不需要高考成績的，可以通過參加入學考試即可錄取。具體情況您可向當?shù)氐恼猩块T進行咨詢。也可進行單招或自主招生，只要被單招或自主招生錄取也是不需要高考就可以上大專的。

不參加高考上大專的升學方式

（一）單招/自主招生、對口高考、高職擴招

考生不想高考上大?？梢酝ㄟ^參加技能型職業(yè)院校單招考試上大學。這種報考錄取方式稱之為自主招生/單考單招，同樣也是每一年高校的主要錄取方式之一。

大專單招考試形式：專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考，其中文化統(tǒng)考科目為專業(yè)綜合理論、語文、數(shù)學、英語。 專業(yè)技能考試形式和內(nèi)容由各專業(yè)大類聯(lián)考委確定。文化統(tǒng)考所有科目實行閉卷筆試，試卷分為試卷一、試卷二兩部分。

大專單招是國家授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定，考生參加單獨招生考試，若被正式錄取，無需參加全國統(tǒng)一高考。

（二）非全日制大專

全日制的統(tǒng)招的大專都需要有高考成績才能被錄取。沒有參加高考可以通過成人高考、自學考試、遠程教育和開放大學上非全日制大專。

（三）參加入學考試

有很多高職專是不需要高考成績的，可以通過參加入學考試即可錄取。具體情況您可向當?shù)氐恼猩块T進行咨詢。

高考制度的利弊

1. 高考的優(yōu)勢
   

1、為每個人提供了實現(xiàn)夢想的可能

大學入學考試制度延續(xù)至今，具有一定的合理性。高考作為一種選拔人才的手段，從學生的角度來說，它可以促進社會階層的流動，為農(nóng)村貧困生改變自己的經(jīng)濟地位提供條件。

2、保證高校生源質(zhì)量平衡

高校招生總?cè)藬?shù)與招生規(guī)?；颈３制胶猓鞲咝Ｔ谡猩?guī)模上基本保持均衡。

3、選拔優(yōu)秀人才

就全社會而言，高考的最終目標和作用就是為社會創(chuàng)造和選擇人才，推動社會發(fā)展，很大程度上是為了有利于個人與社會的共同進步。要嚴格選拔，選拔出合格的優(yōu)秀人才。

2、高考的弊端

1、一考定終身現(xiàn)象，給學生帶來巨大心理壓力

考試制度的存在，使我們不得不有應(yīng)試學習心理。大學生面臨來自社會、家庭、自我期望等諸多壓力。

2、埋沒“偏科”的特長生人才

高考制度本身最終取決于總分。在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)有很多學生在某一學科非常有天賦和專業(yè)知識，但有些學科很可怕。在計算高考總分的情況下，這些學生是不公平的。這也直接導致這些學生無法繼續(xù)在大學學習，并挖掘自己的專業(yè)知識和才能。