學(xué)業(yè)水平考試是高二考。高二的學(xué)業(yè)水平考試按照A、B、C、D(分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格)四個(gè)等級(jí)評(píng)定,江蘇省的學(xué)業(yè)水平考試將影響考生對(duì)于高校的選擇,比如好一點(diǎn)的本科會(huì)要求等級(jí)到達(dá)B以上,還有如果你的等級(jí)考到A,將會(huì)在你的高考分?jǐn)?shù)上加一分等。

學(xué)業(yè)水平考試注意事項(xiàng)有哪些

提前到達(dá)考場(chǎng)按規(guī)定每科開考前30分鐘，考點(diǎn)安排考生進(jìn)入考場(chǎng)，由于要對(duì)考生進(jìn)行違禁物品檢查和身份認(rèn)證，考點(diǎn)可能還會(huì)適當(dāng)安排考生提前進(jìn)行安檢進(jìn)場(chǎng)，考生應(yīng)提前到場(chǎng)，不要臨近開考才進(jìn)場(chǎng)。要爭(zhēng)取早些入場(chǎng)安坐，緩解緊張情緒，保持清醒頭腦

關(guān)注天氣狀況，學(xué)業(yè)水平考試時(shí)期，多省已進(jìn)入汛期，考生要多留意天氣狀況，注意防洪防汛，注意赴考安全，并作相關(guān)準(zhǔn)備，熱天要做好防暑準(zhǔn)備，雨天要備好雨傘雨衣，必要時(shí)可多準(zhǔn)備一套衣服到學(xué)校更換，不要因天氣原因而影響考試。

高中學(xué)業(yè)水平考試怎么復(fù)習(xí)

一、立足教材，打好基礎(chǔ)

從歷年的學(xué)業(yè)水平考試題目來看，所考內(nèi)容中有60%左右是考的基本知識(shí)，基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力，要確保60%的基礎(chǔ)分能高比率地拿下，就要認(rèn)真地閱讀課本，對(duì)課本知識(shí)融會(huì)貫通，在學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)階段，重做題輕課本，貪圖一兩次測(cè)驗(yàn)或模擬考質(zhì)的飛躍，這種舍本逐末做法很危險(xiǎn)。

應(yīng)將各章節(jié)中類似的，易混淆的知識(shí)點(diǎn)或聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn)作好筆記，并對(duì)其進(jìn)行分類、比較和歸納.。

二、理解圖表提高能力

學(xué)業(yè)水平考試圖表題占比分較大且圖表題越來越復(fù)雜，越綜合，呈現(xiàn)一題多圖(表),圖表和曲線相融現(xiàn)象。因此，應(yīng)重視課本或與課本聯(lián)系緊密的圖表和曲線。應(yīng)做到有圖必讀，有圖必識(shí)，有圖必析，加強(qiáng)形象感，進(jìn)一步把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。

三、重視實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)基本技能和創(chuàng)新能力

歷年學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)題得分率均低。造成低得分率的原因是未對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際操作或?qū)?shí)驗(yàn)的原理，方法末真正理解，實(shí)驗(yàn)后沒有回億過程，沒有分析結(jié)果。

四、閱讀目錄把握整體

學(xué)業(yè)水平考試考綱目錄是全書的縮影和提綱，讀目錄有利于學(xué)生把握全書的知識(shí)體系。

五、精做習(xí)題,舉一反三

做教材的課后練習(xí)題，以前做過的測(cè)驗(yàn)題等，完成學(xué)業(yè)水平考試習(xí)題后歸納知識(shí)點(diǎn)和解題方法，并舉一反三，將知識(shí)升華。做習(xí)題時(shí)不能拋棄基礎(chǔ)，去做一些難、偏、怪的題目，這一點(diǎn)更要冷靜和清楚。

落實(shí)以上5點(diǎn)，并平衡，協(xié)調(diào)這5點(diǎn)的關(guān)系，就能夠在學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)中事半功倍，取得滿意的成績(jī)。