網(wǎng)傳數(shù)學(xué)家張益唐，已經(jīng)攻克了朗道-西格爾零點(diǎn)猜想(Landau-Siegel Zeros Conjecture)。而這則消息，據(jù)說(shuō)是張益唐在參加北京大學(xué)校友Zoom線上會(huì)議時(shí)親口所述。如此爆料，可謂是在數(shù)學(xué)界轟動(dòng)不已。

張益唐被曝已證明黎曼猜想相關(guān)問(wèn)題震動(dòng)數(shù)學(xué)界

1978至1985年，張益唐在北大數(shù)院拿到了本科和碩士學(xué)位，并在碩士期間師從我國(guó)著名數(shù)學(xué)家潘承彪。

后來(lái)代數(shù)幾何學(xué)家莫宗堅(jiān)訪問(wèn)北大，并發(fā)掘了張。隨后張就跟著莫飛往美國(guó)，到普渡大學(xué)(號(hào)稱“太空人的搖籃”那個(gè))讀博。

最終當(dāng)張?zhí)峤徊┦慨厴I(yè)論文時(shí)，他已在普渡大學(xué)讀了6年半，但在此期間他發(fā)表的學(xué)術(shù)論文寥寥無(wú)幾。

值得一提的是，張益唐自己并不太喜歡代數(shù)幾何學(xué)，而更熱衷于數(shù)論。

所以他希望博士畢業(yè)以后離開這個(gè)圈子，回頭去研究他感興趣的數(shù)論，但導(dǎo)師莫宗堅(jiān)得知后并不高興，于是兩人分歧越來(lái)越大。

結(jié)果就是，等張好不容易博士畢業(yè)，他卻沒(méi)有導(dǎo)師的工作推薦信。

(莫宗堅(jiān)在張益唐成名后曾發(fā)文澄清過(guò)此事，認(rèn)為沒(méi)寫推薦信是因?yàn)樽约翰恢澜o張推薦現(xiàn)成的工作是否合適，而且稱這種做法在當(dāng)時(shí)已經(jīng)不太流行了)

再加上他性格偏內(nèi)向，以及在讀博期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文太少等因素，竟沒(méi)有任何一個(gè)美國(guó)大學(xué)或研究所愿意要他。

曾有朋友向張建議轉(zhuǎn)行從事金融或計(jì)算機(jī)行業(yè)，但他并不愿意。

一邊是繼續(xù)苦苦鉆研數(shù)論;另一邊，他也不得不四處謀生，但可惜在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，他都沒(méi)找到好工作，有時(shí)甚至只能借住朋友家的地下室。

在此期間，他曾到一位北大校友開的快餐連鎖店賽百味擔(dān)任會(huì)計(jì)。因?yàn)檫@樣可以讓他在工作中發(fā)揮記憶力和計(jì)算能力方面的特長(zhǎng)，并抽空研究數(shù)學(xué)。

所幸，他人生中的又一位“伯樂(lè)”出現(xiàn)了，是他在北大和普渡大學(xué)的校友唐樸祁。

1999年，張益唐與唐樸祁合作發(fā)表一項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)專利。這項(xiàng)專利涉及一個(gè)實(shí)用性很廣的計(jì)算機(jī)算法難題，但張只用了3周的時(shí)間就搞定了，這令唐對(duì)其刮目相看。

于是，唐樸祁向在新罕布什爾大學(xué)任教的學(xué)弟葛力明介紹張益唐，然后經(jīng)葛力明推薦，張益唐先后在這里擔(dān)任數(shù)學(xué)系與統(tǒng)計(jì)學(xué)系的助教和講師，執(zhí)教微積分、代數(shù)、初等數(shù)論等課程。

到此，他終于回歸了學(xué)術(shù)圈，有了關(guān)注新進(jìn)展、了解同行思想和下載學(xué)術(shù)論文的便捷渠道。

高考數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)最有效

一、復(fù)習(xí)前你先看課本：主要看定義(理解為主)、公式(背過(guò))、定理(背過(guò))、例題。

二、把學(xué)校的統(tǒng)一資料知識(shí)梳理部分(填起來(lái))、規(guī)律和公式先記著。

三、看例題?？蠢}前，要先看課本上的公式和例題、定理。明白后再看例題!看之前要自己動(dòng)手先做一下。千萬(wàn)不要只是動(dòng)眼看看，要真做。不會(huì)做時(shí)再看答案的解法。要把自己的做法和答案對(duì)比一下，看看是哪里出的問(wèn)題，然后把該知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)?？疵靼缀?。做一下后面的變式訓(xùn)練和找一下同類題再練一下。那樣這類題你就掌握了。

四、做后面的練習(xí)。一個(gè)題也不要放過(guò)，全部做。老師講這部分題時(shí)，上課認(rèn)真聽，看老師是怎樣分析問(wèn)題的，怎樣把公式用道題里去的?？纯春妥约合氲挠惺裁磪^(qū)別，哪個(gè)方法好。有好的解法要在聽課的同時(shí)順手記下來(lái)，不要上課只豎著兩個(gè)耳朵聽。對(duì)于錯(cuò)題要好好的改不然下次還會(huì)出錯(cuò)。把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上(可以把試卷剪了，把題目貼到錯(cuò)題本上)。

五、以后你就這樣一遍遍地重復(fù)以上工作。直到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束。放寒假時(shí)可以做一下高考真題(見見高考題型和練習(xí)一下做題速度)。一般都有詳細(xì)答案，認(rèn)真看，把不會(huì)的爭(zhēng)取學(xué)會(huì)，再找些同類練習(xí)練。