教師資格證的考試，一般由筆試、面試和普通話考試構(gòu)成，筆試根據(jù)教師資格證的類型，比如幼師資格證，筆試有兩個(gè)科目，即綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力。

教師資格證的考試科目

一、筆試部分：

1、幼兒教師資格證。兩個(gè)科目的考試，一是《綜合素質(zhì)》、二是《保教知識(shí)與能力》。

2、小學(xué)教師資格證。考兩個(gè)科目，一是《綜合素質(zhì)》、二是《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

3、初中教師資格證。三個(gè)科目的考試，分別是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

4、高中教師資格證。筆試考三個(gè)科目，分別是：《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

5、中職教師資格證。三個(gè)科目的考試，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

二、面試部分：

不同類型的教師資格證，面試的形式一般為結(jié)構(gòu)化面試，但具體的題目設(shè)置不一樣。

三、普通話考試：

教師資格證的考試，通常要求普通話的水平在二級(jí)乙等以上。當(dāng)然，如果是語(yǔ)文教師崗位，則普通話的要求為二級(jí)甲等以上。

三個(gè)部分的考試全部通過，才能拿到相應(yīng)的教師資格證，才能成為一名真正的教師。

教資有什么學(xué)習(xí)技巧

基礎(chǔ)知識(shí)梳理階段。(建議一個(gè)月時(shí)間)

這一階段所需的時(shí)間可以長(zhǎng)一些。這階段你所要做的事情就是針對(duì)自己要備考的教師資格證學(xué)科和科目，系統(tǒng)的瀏覽和梳理教師資格證教材、知識(shí)和框架結(jié)構(gòu)體系，可謂是“地毯式”的搜索知識(shí)點(diǎn)，一定要保證知識(shí)點(diǎn)覆蓋的足夠全，足夠廣。

看教師資格證教材的時(shí)候也得抓住重點(diǎn)，先做幾份模擬題或者真題，總結(jié)整本書出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)比較多或者高分的題目哪個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。(就拿教育知識(shí)與能力為例：教案設(shè)計(jì)的得分最高，這方面的知識(shí)我們就必須要掌握。

其次教師資格證材料分析的分值很是很高的那這方面我們就需要多做試卷上面的材料分析總結(jié)參考答案的答題技巧，不過重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)還是要掌握的。)然后側(cè)重看出現(xiàn)比例比較高的教師資格證知識(shí)點(diǎn)，分值比較高的內(nèi)容。

教師資格證選擇題也是一個(gè)得分題目，選擇題就多做題，在題目上總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃一天被一點(diǎn)，當(dāng)然自己頭腦中要有教師資格證的大綱，這樣背起來才系統(tǒng)，不會(huì)覺得知識(shí)零散。

因?yàn)檫@一階段一旦過去，后續(xù)時(shí)間就不是很充裕了，你再?zèng)]有充足的時(shí)間來做系統(tǒng)學(xué)習(xí)教師資格證了。在這一階段，你還可以根據(jù)教師資格證歷年真題和老師的建議，有針對(duì)性的加強(qiáng)記憶重點(diǎn)知識(shí)和內(nèi)容，以減輕第二階段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。