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賦分制是人多好還是人少好 為什么

2022-10-09 15:25:15文/李文源

賦分制是人多好。在新高考模式下,例如一個省份有10000人選擇了生物,你想要賦分高于90分,你就要處于全省的前3%,也就是你需要排在前300名。而如果有50000人選擇了地理,你賦分想要達到90分,你只需要考到全省前1500名,在水平相當?shù)那闆r下,顯然前1500名比前300名更容易。

賦分制是人多好還是人少好

賦分制是人多好嗎

新高考賦分制人多好。按照以往的邏輯,選擇的人越多,似乎競爭越大,但在等級賦分制中,你的原始卷面分在所有考生中所處的位置排名更為重要,分數(shù)越高,對應(yīng)的位置排名就越靠前,賦分就越多。

在新高考模式下,例如一個省份有10000人選擇了生物,你想要賦分高于90分,你就要處于全省的前3%,也就是你需要排在前300名。而如果有50000人選擇了地理,你賦分想要達到90分,你只需要考到全省前1500名,在水平相當?shù)那闆r下,顯然前1500名比前300名更容易。

選課人多賦分占優(yōu)勢嗎

等級賦分制雖然和選科人數(shù)有很大關(guān)系,但是選擇的人越多,賦分反而更占優(yōu)勢。

等級賦分計算公式:(原始分區(qū)間最高值-原始成績)÷(原始成績-原始分區(qū)間最低值)=(賦分區(qū)間最高值-等級成績)÷(等級成績-賦分區(qū)間最低值)

以浙江高考的等級賦分制為例,假設(shè)全省共有20000人選擇了歷史,10000人選擇了地理,甲選擇了歷史,甲得A5賦分值是88分,排名在2200-3000名,乙想要也拿到88分,就需要排名在1100-1500名,在高考才能和甲一樣有競爭力,需要前進1000多名,顯然難度更大。

新高考賦分制

“3+1+2”模式中3是指語文、數(shù)學(xué)和外語,1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目,2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。

高考具體各個分值是語文、數(shù)學(xué)、外語各150分總分,物理100分、歷史100分,這些科目按照原始分計入高考總分,即物理如果考了90分,則以90分計入高考總分。化學(xué)、生物、地理、政治4科的成績原始分是100分,最終計入高考總成績的分數(shù)不是以考試的原始的分計入高考總成績,而是以具體賦分的方式計入高考總成績。

例如,張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目,分別考了90分、89分,最后計入高考總成績的分數(shù)并不是90分和89分,而有可能是95分和80分,這就是由于賦分制的計算辦法。

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