高中區(qū)域地理自然地理特征 有什么答題術(shù)語
2022-10-08 16:30:08文/李文源區(qū)域地理的地理位置:地理位置是指地球上某一事物與其他事物的空間關(guān)系。例如,中國處在亞洲東部、太平洋西岸,這是用與中國有空間關(guān)系的大洲和大洋來說明中國的位置。

區(qū)域地理自然地理特征(從各組成要素及相互聯(lián)系分析)
1.地理位置:
地理位置是指地球上某一事物與其他事物的空間關(guān)系。例如,中國處在亞洲東部、太平洋西岸,這是用與中國有空間關(guān)系的大洲和大洋來說明中國的位置。
(1)絕對位置:用經(jīng)緯網(wǎng)來確定。(進一步確定半球位置、高中低緯、天文五帶位置)
(2)自然地理位置,指某一事物與周圍陸、海、山、河等事物之間的空間關(guān)系。如海陸位置(如大陸東岸、西岸;臨海、內(nèi)陸,對交通和降水有影響)、所處的寒溫熱帶、氣壓帶風帶、氣候類型、自然帶、地形單元、板塊位置等。
(3)政治地理位置,指一國與鄰國具有政治意義的空間關(guān)系。(與哪些國家相鄰、相對位置關(guān)系、及其戰(zhàn)略位置)
(4)經(jīng)濟地理位置,指某一事物與具有經(jīng)濟意義的其他事物的空間關(guān)系。經(jīng)濟區(qū)位(蘇南靠近長三角,接近市場,易受其輻射帶動,比蘇北發(fā)達)、交通位置(武漢成為交通樞紐與武漢位于中部地帶的中心有關(guān))
地理位置是影響一國或地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。
2.地形的知識結(jié)構(gòu):
包括地形特征:海拔、地面起伏及地勢、地形類型及分布組合。
地形成因:內(nèi)力作用(板塊運動,地質(zhì)構(gòu)造)、外力作用。
特殊地貌、地質(zhì)災(zāi)害、地質(zhì)資源、地形與其他地理要素的關(guān)系。
(表述區(qū)域內(nèi)某要素的特征:突出類型的比例構(gòu)成和分布的空間結(jié)構(gòu)。某區(qū)地形、氣候、資源的特點描述都如此)
3.氣候的知識結(jié)構(gòu):
氣候要素:如氣溫(季節(jié)變化、積溫、生長期)、降水(季節(jié)變化、干濕地區(qū))、氣壓、風(盛行風、所處氣壓帶和風帶)、蒸發(fā)量的特點和分布。
氣候類型:氣候類型名稱
氣候分布:分布規(guī)律和具體地區(qū)
氣候特征:氣候要素在時間上的不同組合,如夏季高溫多雨;又分某類型、某區(qū)域的氣候特征
氣候成因:如太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸位置、地形、洋流
氣候資源:光照、熱量、降水、風
氣象災(zāi)害:臺風、洪澇、干旱、寒潮、低溫冷害、沙塵暴
氣候評價:以對人類生產(chǎn)生活有利與否為標準
氣候與其他地理要素的關(guān)系。
4.河流(湖泊)的知識結(jié)構(gòu):
河流的性質(zhì):外流河、內(nèi)流河、時令河
補給來源:大氣降水、冰川融水、季節(jié)性積雪融水、湖泊水、地下水
水系特征:發(fā)源地、流向與注入海洋、長度與流域面積、支流(多少、對稱與否)及河網(wǎng)形狀、河網(wǎng)密度、上中下游的劃分及各段特征(彎曲系數(shù)、河谷寬窄、河床深淺)、流經(jīng)的地形區(qū)
水文特征:流量大小、水位變化及汛期(長短、次數(shù))、有無冰期(凌汛)、含沙量、落差、流速、水能
水利及開發(fā)利用:如水能:水能資源(流量+落差)、壩址、技術(shù)、資金;航運:大壩、船閘、港口
水害及治理(裁彎取直、疏浚河道)、河流與其他地理要素的關(guān)系。
湖泊的知識結(jié)構(gòu):類型(淡水湖或咸水湖)、成因、水文特征、流域概況、利用及治理。
5.自然植被、土壤的知識結(jié)構(gòu):
類型、特點、分布、成因、問題、措施、代表性品種。
6.自然帶
7.海洋:海水的溫度、鹽度、洋流、與地理環(huán)境和人類的關(guān)系
8.自然資源:氣候資源、陸地自然資源、海洋資源的特點(種類、數(shù)量、質(zhì)量)與分布,開發(fā)利用條件
9.自然災(zāi)害:氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害
區(qū)域地理怎么復(fù)習
抓好區(qū)域地理的復(fù)習,總結(jié)是關(guān)鍵
可以利用兩條線索備考區(qū)域地理。線索一:明確各區(qū)域的位置、地形、氣候、水文、資源、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)、交通、城市、人口等地理要素的特征,還要厘清各地理要素是如何相互聯(lián)系、相互制約、相互影響的。這是區(qū)域地理復(fù)習備考的重點之一。線索二:關(guān)于人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展的復(fù)習、解題的步驟——通過各種信息進行空間定位—分析、評價各要素的特征—明確區(qū)域內(nèi)自然現(xiàn)象的規(guī)律—經(jīng)濟活動的特征—分析、評價人地關(guān)系—明確優(yōu)勢條件和存在問題—提出建設(shè)性的對策、措施和方向。
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