說定向師范生坑，最主要就是簽約條款里面的畢業(yè)后有六年服務(wù)期這一條。還有就是很多同學(xué)在畢業(yè)后想要考研，或者不愿意去安排的中小學(xué)任教六年，這都是違約情況，自然需要承擔(dān)違約后果，所以很多同學(xué)在畢業(yè)后面臨以上的抉擇時就覺得定向師范生很坑了。

定向師范生是個坑嗎

其實(shí)并不是，相反定向師范生是一個實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠政策。

定向師范生政策在我國已經(jīng)實(shí)施了十多年，這十多年來每年都有近萬名學(xué)子因此受惠，全國各地尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的基層教育也因此得到了大批優(yōu)秀教育人才。之所以有人認(rèn)為定向師范生是一個坑，主要的原因還是對于該政策的不理解，未認(rèn)真研讀該政策的相關(guān)文件，在沒有完整理解其具體的條文和規(guī)定、沒有考慮具體如何履約以及違約后的情況下，就草率簽署《師范生公費(fèi)教育協(xié)議》。

而針對定向師范生是否是坑這個問題，小編為大家整理了定向師范生生的一系列優(yōu)缺點(diǎn)，希望各位家長朋友看完之后，即使在沒有就讀定向師范生的政策之下，也能夠知道定向師范生是否是坑、是否值得就讀了。

優(yōu)點(diǎn)

定向師范生是國家給予的一項(xiàng)扶持政策，就是通過財政補(bǔ)貼以及政策激勵的方式，定向培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。通俗點(diǎn)說，就是入選定向師范生的學(xué)生，大學(xué)四年免學(xué)費(fèi)，每月補(bǔ)助生活費(fèi)，畢業(yè)工作包分配。

定向師范生的好處顯而易見，既能免除大學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力，同時還能在當(dāng)下就業(yè)壓力巨大的情況下，安排教師的工作，而且教育部此前特意下過通知，要求各地政府在安排定向師范生的時候，優(yōu)秀保證他們?nèi)刖?。從這些角度來看，對于許多未來想當(dāng)老師的學(xué)生來說，絕對還是非常實(shí)惠的。

缺點(diǎn)

(1)未來工作地點(diǎn)主要面向我國中西部地區(qū)，以及部分相對落后地區(qū)。這項(xiàng)政策制定的初衷也是為了解決師資力量地區(qū)不平衡問題，支持中西部地區(qū)教育發(fā)展。因此，有部分學(xué)生最后工作地點(diǎn)可能相對比較艱苦。當(dāng)然也有很多學(xué)生最后工作地點(diǎn)也是在西部地區(qū)大城市，比如西安蘭州等省會城市。

(2)根據(jù)規(guī)定，定向師范生畢業(yè)后至少需要服務(wù)滿6年，時間相對較長。如果一心想從事教育工作的倒不受影響，但是對于那些只想當(dāng)成跳板的，可能就不合適了。

(3)過于安逸的學(xué)習(xí)生活容易讓人放松自己。定向師范生從入學(xué)開始，沒有一切后顧之憂，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，連工作都不用擔(dān)心，這樣沒有壓力大大學(xué)生活，不自覺的學(xué)生容易墮落，最后混文憑畢業(yè)，導(dǎo)致不學(xué)無術(shù)。

定向師范生就是個人與國家之間的一個約定，一方如果違反約定就需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也正因此很多人覺得定向師范生就是一個坑，其實(shí)定向師范生并不是坑，只不過有著諸多的限制條件而已。所以各位考生在報考之前一定要想清楚自己是否真的適合這條路，否則不要輕易報考定向師范生。

為什么很多老師不推薦定向師范生呢

任何專業(yè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，很多人覺得定向師范生特別的香。因?yàn)樵谏洗髮W(xué)期間不僅學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免，而且每個月也能夠拿到一定的補(bǔ)助，但是大家如果不想在服務(wù)期內(nèi)進(jìn)行相關(guān)的服務(wù)的話，就需要把這些錢全都交上。而且很有可能會進(jìn)入失信的名單，所以這對以后的生活造成了很大的影響。同時定向師范生并不是想報就能報的，而且對大家的學(xué)習(xí)成績也有著很高的要求。如果能夠考600多分的話，很多學(xué)生就會去選擇一些比較熱門的專業(yè)，而不再考慮定向師范生了。

現(xiàn)在大家也非常的清楚，只有教育發(fā)展的越來越好，這樣才能夠推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的大學(xué)生，定向師范生們會去到農(nóng)村進(jìn)行支教。如果選擇走這一條路的話，定向師范生需要花5年的時間待在農(nóng)村里，而且這是一個人最寶貴的5年青春。同時在一個非常偏僻的地方，定向師范生可能會受到當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，從而發(fā)現(xiàn)自己基本上和一些城市脫軌了。

大家在上學(xué)的時候經(jīng)常會接觸到一些電子化的教學(xué)設(shè)備，但是在這些偏遠(yuǎn)的地區(qū)基本上是沒有任何教學(xué)設(shè)備的。大家只能夠用手在黑板上一點(diǎn)一點(diǎn)的寫，同時由于孩子們基礎(chǔ)的限制，大家可能講幾遍孩子們都聽不懂，而且大家的工作壓力非常大。但是這種定向師范生等到畢業(yè)之后就會立刻的擁有編制，等于說一輩子不用再發(fā)愁工作的問題。