?？茖W(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)當然有用，和本科學(xué)大數(shù)據(jù)一樣有用，不分伯仲。我們現(xiàn)代人的生活處處都離不開互聯(lián)網(wǎng)，處處離不開大數(shù)據(jù)和云計算，?？茖W(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)怎么會是沒用的呢?共計已有上百所?？圃盒ＴO(shè)立了大數(shù)據(jù)專業(yè)。倘若大數(shù)據(jù)技術(shù)沒用，教育部又怎么可能批準這個專業(yè)通過呢?

?？魄f別學(xué)大數(shù)據(jù)是真的嗎

不是的，所謂的“千萬別學(xué)某某專業(yè)”都是些不實或偏激的言論。

眾所周知?？圃盒Ｒ话愀粗貙W(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，簡單來說，教學(xué)是要為了就業(yè)做準備的。那么判斷?？频囊婚T專業(yè)有沒有必要學(xué)，看它的市場占有率就足以說明問題了。

數(shù)據(jù)是實現(xiàn)智能的基礎(chǔ)，人們用大數(shù)據(jù)來描述信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，隨即職場對大數(shù)據(jù)人才也更加求賢若渴?？匆豢锤鞔笳衅钙脚_發(fā)布的招聘信息就知道，無論是不是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，60%以上的公司都在招大數(shù)據(jù)人才。

這時候可能又會有人拿學(xué)歷出來說事了，覺得?？茖W(xué)歷就是不如本科、?？茖W(xué)大數(shù)據(jù)找不到工作等等，那就大錯特錯了。

參加過春招、秋招等招聘會的同學(xué)們就會明白學(xué)歷高低不能決定一切，就算學(xué)歷再高，假如他在崗位上不會做事，也會面臨被辭退的風險。相比之下，在校時廣泛參與過大數(shù)據(jù)技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)的專科生反而更具競爭優(yōu)勢。

更何況，和傳統(tǒng)的技術(shù)崗位相比，新興的大數(shù)據(jù)專業(yè)相關(guān)職位，如程序開發(fā)、運營維護、數(shù)據(jù)分析等，不論在哪個經(jīng)驗階段的薪資都遠超其他職業(yè)。一個剛畢業(yè)的應(yīng)屆生進入人工智能和大數(shù)據(jù)行業(yè)后，平均可拿8k，而移動開發(fā)則只有6k。不過可惜的是，市場中專業(yè)的大數(shù)據(jù)人才依然很稀缺，大部分任職者都是從計算機技術(shù)崗位轉(zhuǎn)過去的。

專科學(xué)大數(shù)據(jù)就業(yè)前景好嗎

首先，?？七x擇大數(shù)據(jù)專業(yè)是順應(yīng)時代發(fā)展的選擇，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的落地應(yīng)用，行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)(IT行業(yè)和傳統(tǒng)行業(yè))會釋放出大量的技能型人才需求，因此專科學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)也會有一個比較好的就業(yè)前景。

雖然大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的就業(yè)前景比較好，但是目前大數(shù)據(jù)技術(shù)依然處在落地應(yīng)用的初期，大量的技能型崗位依然沒有得到充分地釋放。目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域在人才需求上依然以研發(fā)型人才為主，此時對于大數(shù)據(jù)專業(yè)的本科生和專科生來說，如果想提升未來的職場競爭力，需要注重以下內(nèi)容：

注重編程能力的培養(yǎng)。程序設(shè)計是大數(shù)據(jù)專業(yè)必須掌握的重要內(nèi)容之一，一方面大數(shù)據(jù)開發(fā)需要使用到編程語言，另一方面大數(shù)據(jù)分析也離不開編程語言，而掌握編程語言也能夠明顯提升自身的崗位適應(yīng)能力，除了可以從事大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位之外，也可以從事傳統(tǒng)的程序開發(fā)崗位，這一點對于當前學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)生來說還是比較重要的。