地理和生物兩門學科由于其學科特性，導致兩者情況略微相似。文理兩方面，學習難度都相對較低，考試得分也都相對容易。因此，這兩科在新高考選考科目中，報考基數(shù)大，分數(shù)層次分明，賦分制度體現(xiàn)得更完善。

地理生物哪個科目容易賦高分

地理。一般來說，高中地理和生物在選考方面，較為相似，但仍有一些差異。具體如下：

1、選地理的學霸沒有生物多

首先，高校招生要求選地理或?qū)W習需要地理基礎的專業(yè)要遠少于生物；其次，“物化生”仍是新高考中專業(yè)前景（可報專業(yè)多、好）最好的選科。所以學霸們一般都會選擇生物，少有選擇地理的。

2、選地理的總?cè)藬?shù)一般超過生物

據(jù)浙江、上海、山東近幾年披露的選科數(shù)據(jù)顯示， 地理和生物均為選考熱門，但具體對比后，地理的選擇人數(shù)往往多于生物。

所以，基于以上兩點因素，選考地理更容易得到較好的排名，即：地理一般要比生物更好賦分。

新高考選科方法是什么

1、選擇和專業(yè)掛鉤的科目：現(xiàn)在高中階段的科目和大學專業(yè)是有很大關(guān)系的，選擇的科目直接決定了你可以報考什么樣的專業(yè)。舉個例子，選擇物理科目，到了大學報考轉(zhuǎn)理工類專業(yè)的面積就非常的廣泛。要說選擇什么組合最合理，其前提就是學生要先確定好自己想要學習的專業(yè)，畢竟興趣是最好的老師。
2、自身實力做參考：每個學生或多或少都有偏科現(xiàn)象存在，每個人有自己擅長的科目，也一定有自己的短板所在。在這樣的情況下，學生在選擇組合的科目時就要盡量避免自己不擅長的科目。
3、綜合學校能力：“3+3”模式理論上選科組合有20種，而“3+1+2”模式理論上選科組合有12種。但實際上大部分學校是無法提供這么多的選科組合的，一方面是學生學則這個組合的人數(shù)少的話，學校是無法開班的;另一方面是很多學校會著重突出本校強勢的科目，而展開科目組合開班，學生能選擇的范圍就又縮小了，所以這時候就要盡可能考慮到學校會開設的科目而進行合理的組合。