高考的目的是選撥人才，為學(xué)生提供公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；高考的本質(zhì)就是為了取得接受更高級(jí)別教育的資質(zhì)，就是考試而已；高考的意義在于給自己的人生添加色彩。

新高考的目的和本質(zhì)

為了維護(hù)高考公平。高考的公平性遭遇嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。高考公平一直是高考制度追求的目標(biāo)，但是現(xiàn)有的高考公平性在執(zhí)行過(guò)程中，卻出現(xiàn)了一些偏差。比如高考加分項(xiàng)，其中獎(jiǎng)勵(lì)性加分設(shè)計(jì)的初衷是為了打破唯分?jǐn)?shù)輪等問(wèn)題，但是體育藝術(shù)特長(zhǎng)、科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或者優(yōu)秀的學(xué)生干部、三好學(xué)生給予適當(dāng)?shù)募臃?，卻在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了失控現(xiàn)象。

另外就是時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生了新情況、新問(wèn)題，使高考公平性面臨新的挑戰(zhàn)。隨著高等教育普及化程度不斷提高，弱勢(shì)群體，如西部地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族他們的子女入學(xué)機(jī)會(huì)是否公平的問(wèn)題日漸突出。

新高考的意義

高考不僅是一場(chǎng)考試，也為人才晉升、社會(huì)選拔建立了直達(dá)通道。教育選拔，本質(zhì)上是對(duì)人的發(fā)現(xiàn)，沒有高考這樣的選拔機(jī)制，各種因素都可能摻雜進(jìn)來(lái)，影響著一個(gè)人的教育前途，而高考提供了一個(gè)公平競(jìng)技的平臺(tái)，身份、地位、財(cái)富的作用統(tǒng)統(tǒng)屏蔽，知識(shí)學(xué)習(xí)成果得到直接反映，也使得萬(wàn)千學(xué)子的教育晉升通道變得透明，社會(huì)晉升的機(jī)會(huì)也是人人平等。

作為一種公平選拔機(jī)制，高考是一個(gè)標(biāo)桿。以公平公正為保證，公開化、標(biāo)準(zhǔn)化操作，這樣的選拔機(jī)制出現(xiàn)在公務(wù)員考試、企業(yè)招聘，以及許許多多的人才選拔中?？荚囍?，諸如政務(wù)考評(píng)、績(jī)效考核等等，往往體現(xiàn)了與之相通的思維。在這個(gè)意義上，高考成為了一種社會(huì)規(guī)范的示范，一個(gè)處處講規(guī)范的社會(huì)，才會(huì)為真才實(shí)干大開方便之門，而不是講人情、講關(guān)系，以及種種靠努力奮斗無(wú)法獲取的力量。