學(xué)校美育內(nèi)容包括自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美。實(shí)施途徑有音樂、美術(shù)、美學(xué)、文學(xué)(包括中小學(xué)語文學(xué)科的文學(xué)作品)等學(xué)科的教學(xué)及相應(yīng)的課外活動(dòng)。

學(xué)校美育教育都包括幾個(gè)方面

1、美育內(nèi)容的思想性與藝術(shù)性相結(jié)合。

2、情緒體驗(yàn)與邏輯思維相結(jié)合。

3、美育的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合。

4、藝術(shù)內(nèi)容與表現(xiàn)的方法要統(tǒng)一。

5、美育應(yīng)在全面發(fā)展的前提下因材施教。

6、美育過程應(yīng)注意學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

美育的特點(diǎn)

1、計(jì)劃性。學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)人才的要求，按照教育規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地組織美育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受訓(xùn)練，從而保證培養(yǎng)人才的規(guī)格。
2、循序漸進(jìn)性。所謂循序漸進(jìn)，就是要求按照科學(xué)的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識能力發(fā)展的順序進(jìn)行美育活動(dòng)。不僅從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，美育的要求和內(nèi)容是分層次有計(jì)劃來安排的，即使是每一門課、每一個(gè)專題、每一項(xiàng)審美實(shí)踐活動(dòng)，也都應(yīng)遵守循序漸進(jìn)的原則組織教學(xué)，做到連貫、完整、系統(tǒng)。
3、科學(xué)性?？茖W(xué)性是學(xué)校教育的基本要求，也是學(xué)校美育的基本要求。教師的講授必須嚴(yán)格地符合科學(xué)的結(jié)論，不能隨心所欲、我行我素。什么美，什么不美，為什么美，為什么不美，都應(yīng)作出科學(xué)的解釋。學(xué)校還要教育學(xué)生樹立進(jìn)步的、健康的

4、集中性。由于學(xué)校是專門培養(yǎng)人才的場所，具有集中的審美教育環(huán)境，不僅可以為學(xué)生提供更多的接受美育的機(jī)會(huì)，而且能推動(dòng)學(xué)生情感活動(dòng)的自由擴(kuò)展，使之在審美感受中引起強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。