美育內(nèi)容的思想性與藝術(shù)性相結(jié)合；情緒體驗與邏輯思維相結(jié)合；美育的內(nèi)容與學(xué)生實際生活相結(jié)合；藝術(shù)內(nèi)容與表現(xiàn)的方法要統(tǒng)一；美育應(yīng)在全面發(fā)展的前提下因材施教；美育過程應(yīng)注意學(xué)生的年齡特點。

美育教育的基本內(nèi)容

美育亦稱審美教育，是一種按照美的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人的形象化的情感教育。它以特定時代、特定階級的審美觀念為標(biāo)準(zhǔn)，以形象為手段，以情感為核心，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為宗旨。通過美育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)，具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力等等。

1、藝術(shù)美，音樂和舞蹈，繪畫，影劇欣賞，文學(xué);

2、自然美，以大自然為審美對象所感受和體驗到的美;

3、社會美，以社會生活中美好的人和事為對象而感受和體驗到的美;

4、科學(xué)美，以科學(xué)的內(nèi)容和形式為對象所感受到的美;

5、中小學(xué)美育的內(nèi)容包括，藝術(shù)教育，如文學(xué)、音樂、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等;組織學(xué)生觀察和欣賞自然美，引導(dǎo)學(xué)生體驗社會生活美和勞動美。

美育的作用：

1、它用現(xiàn)實生活中的美好事物和反映在藝術(shù)形象中的先進(jìn)人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學(xué)生的情感、想象、思想、意志和性格。它能豐富學(xué)校的文化精神生活，激起學(xué)生的情緒體驗，有助于培養(yǎng)高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學(xué)生為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和創(chuàng)造一切美好的事物而奮發(fā)向上。

2、美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優(yōu)美感人的藝術(shù)形象，可以幫助學(xué)生認(rèn)識人們的生活、理想和斗爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進(jìn)他們的政治品質(zhì)、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)實，認(rèn)識歷史，同時可以發(fā)展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力;還能調(diào)劑他們的生活，提高學(xué)習(xí)效果。在美育中要求整齊清潔，美化環(huán)境，也有利于健康，有助于體育的開展。

美育教育專業(yè)前景

對于現(xiàn)今社會的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。藝術(shù)教育若從和美育的關(guān)系而言，可視為美育的核心，同時又是實施美育的主要手段。并成為審美教育的主要內(nèi)容和方法。在現(xiàn)代社會中狹義的“藝術(shù)教育”可理解為培養(yǎng)各類專業(yè)藝術(shù)人才或藝術(shù)家所進(jìn)行的理論和技法的教育和訓(xùn)練；

廣義的藝術(shù)教育則是強(qiáng)調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識原理的普及和提高，且通過優(yōu)秀的藝術(shù)作品的展示，評論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對人的道德的完善，智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景還不錯。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。按藝術(shù)教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。在"教育學(xué)類"中排名第 6。