新高考“3+1+2”選科，一般在高一下學(xué)期開(kāi)始或高一學(xué)期結(jié)束升入高二時(shí)，此時(shí)經(jīng)過(guò)半年或一年的高中學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)各科知識(shí)有所了解，也清楚了自己的優(yōu)勢(shì)，并且通過(guò)了多次考試，非常清楚了哪科成績(jī)好、哪科成績(jī)差。

3+1+2新高考哪些組合好

1.物理化學(xué)和生物學(xué)：這是一門(mén)傳統(tǒng)的科學(xué)學(xué)科，很難學(xué)，適合特別擅長(zhǎng)科學(xué)的學(xué)生。

2.物理化學(xué)地理：地理可以說(shuō)是一門(mén)文科科學(xué)。如果你生物學(xué)不好，就像地理一樣，你可以選擇這種組合。

3.物理化學(xué)政治：政治與物理和化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系。如果你對(duì)政治非常敏感，對(duì)科學(xué)有點(diǎn)偏愛(ài)，你可以選擇這種組合。

4.物理生物地理學(xué)：這種結(jié)合適用于物理學(xué)，尤其突出。生物學(xué)和地理學(xué)是相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)科。

5.物理、生物和政治：這種組合適合喜歡物理和政治的學(xué)生。畢竟，學(xué)科關(guān)聯(lián)的程度不是很大。

6.自然地理和政治：這種組合適合那些化學(xué)和生物學(xué)不好，物理和數(shù)學(xué)好，偏愛(ài)科學(xué)的文科學(xué)生。

7.歷史、地理和政治：這三個(gè)科目是傳統(tǒng)的文科科目，可以根據(jù)它們的優(yōu)異成績(jī)來(lái)選擇。

8.歷史、地理和化學(xué)：這種組合適合那些物理成績(jī)不好但文科成績(jī)好的學(xué)生。

9.歷史地理和生物學(xué)：這種結(jié)合適合對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣的學(xué)生。

10.歷史政治化學(xué)：這種組合適合對(duì)化學(xué)感興趣的文科學(xué)生。

11.歷史和政治生物學(xué)：這種組合適合生物學(xué)成績(jī)好的文科學(xué)生。

12.歷史化學(xué)和生物學(xué)：這種組合適合歷史好的理科學(xué)生。

高考3+1+2選科的技巧是什么

認(rèn)清新高考“3+1+2”模式

高考“3+1+2”模式中的“3”是指3門(mén)必考科目，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，“1”是指物理、歷史必選一門(mén)，“2”是指從化學(xué)、生物、地理、思想政治等科目中任選兩門(mén)?？梢钥闯觯?+1+2”方案強(qiáng)化了物理、歷史兩個(gè)科目在高考中的地位，這樣既可以補(bǔ)足對(duì)于物理、歷史的欠缺，還可以讓同學(xué)們更大限度地選擇自己喜歡的科目，并使人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為優(yōu)化一點(diǎn)。

選科建議

第一、識(shí)別孩子的性格、興趣、行為風(fēng)格和職業(yè)傾向。家長(zhǎng)們既可以通過(guò)性格分析相關(guān)的知識(shí)， 通過(guò)對(duì)日常生活的觀察識(shí)別孩子的性格類(lèi)型、平時(shí)的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想等來(lái)識(shí)別孩子的特點(diǎn)。

第二、認(rèn)真研究孩子最喜歡、最擅長(zhǎng)的科目， 因?yàn)檫@樣的科目才容易取得好成績(jī)；所以我們家長(zhǎng)平時(shí)，特別在初中的時(shí)候就可以觀察，孩子最擅長(zhǎng)最喜歡的科目； 如果孩子找不出自己最喜歡的科目， 至少可以觀察孩子最不喜歡的短板科目是什么， 這樣我們就可以相應(yīng)的用排除法來(lái)進(jìn)行篩選。

第三、選物理還是選歷史， 一定程度上是確定未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向是偏文還是偏理， 因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)科設(shè)置還是有著明顯的文理性， 如沒(méi)有選擇物理， 原則上就無(wú)法就讀工科類(lèi)、醫(yī)學(xué)、理科類(lèi)中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)等，包括一些學(xué)校對(duì)心理學(xué)也提出物理或者化學(xué)的要求。如果真的不喜歡物理， 如果有可能， 選歷史的同學(xué)仍然可以把化學(xué)或者生物當(dāng)成一門(mén)科目來(lái)學(xué)習(xí)， 這樣未來(lái)在高考的時(shí)候可能會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。