加強(qiáng)課外閱讀，其實(shí)是為了豐富自己的視野，拓展思維路徑，這樣在面對(duì)各種話題的作文時(shí)，您只要思考一下，腦中就會(huì)呈現(xiàn)作文的大概框架和內(nèi)容?？荚囘^(guò)程中，要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)。比如可以充分地發(fā)揮你的才智，在開(kāi)篇寫出幾句比喻排比句子，作文檔次可以明顯提升。

高三提高語(yǔ)文作文成績(jī)

積累成語(yǔ)：找出成語(yǔ)有錯(cuò)字或使用不恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是高考語(yǔ)文選擇題的必考題型之一，這種題型難倒了很多高三同學(xué)，為此，高三同學(xué)需要積累大量的成語(yǔ)提高做題的正確率，積累成語(yǔ)沒(méi)有很好的方法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。

多閱讀課外書籍：大量閱讀課外書籍，目的是提高造句的能力，寫作文時(shí)，能輕松的寫出優(yōu)美的詞句;同時(shí)也能提高對(duì)文章的理解能力。

多閱讀文言文：文言文也是語(yǔ)文考題重要的一部分，閱讀大量的古典書籍，牢記文言文中單個(gè)字詞的定義，很多單個(gè)字詞的定義都是相同的。

高考語(yǔ)文如何拿高分

1.語(yǔ)文考前可復(fù)習(xí)名句知識(shí)，開(kāi)考后趁記憶還比較清楚，要首先完成名句默寫這道題。書寫時(shí)尤其要避免使用連筆字和簡(jiǎn)化字，出現(xiàn)疊詞時(shí)，要把兩字都寫規(guī)范，不能用符號(hào)代替。要一筆一劃自己清楚，減少誤判。實(shí)在想不起來(lái)的，不要浪費(fèi)時(shí)間胡編。要特別注意所給語(yǔ)境，充分理解要求，不要填錯(cuò)了句子!

2.針對(duì)選擇題，尤其要注意，不能把每一個(gè)選項(xiàng)當(dāng)成單獨(dú)的正誤判斷題，一定要在注意單個(gè)選項(xiàng)的同時(shí)，兼顧到與其他選項(xiàng)之間的比較。排除法可以大大提高做選擇題的速度和準(zhǔn)度。

3.雖然語(yǔ)感很重要，但是判斷一個(gè)選項(xiàng)是否正確，不能僅憑感覺(jué)。一定要有確鑿的依據(jù)。病句要指出出錯(cuò)的地方，指明病因，不能覺(jué)得別扭就認(rèn)為是錯(cuò)的;排序，要找到明確的連貫依據(jù)，如句式、連詞、代詞等，不能認(rèn)為感覺(jué)通順就是對(duì)的，因?yàn)楦蓴_項(xiàng)往往也會(huì)感覺(jué)很順。

4.閱讀社科類說(shuō)明文時(shí)，一定要養(yǎng)成在原文中圈點(diǎn)主要信息的習(xí)慣，這樣既能節(jié)省做題時(shí)間，又能提高準(zhǔn)確度。

5.說(shuō)明文和文言文的選擇要耐心查找信息源，耐心會(huì)減少失誤。將選項(xiàng)與原文信息范圍進(jìn)行細(xì)致比較，選項(xiàng)與其他對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，找到最有問(wèn)題的選項(xiàng)(有時(shí)有問(wèn)題的不止一項(xiàng))。

6.詩(shī)歌鑒賞題的題干和題目易被忽視，答題時(shí)務(wù)必要留心。

題干中往往會(huì)有提示信息，比如“閱讀下面一首唐詩(shī)，其中就提示了創(chuàng)作年代。詩(shī)歌題目也會(huì)提供重要閱讀信息，在解答詩(shī)歌中某一句話的作用的題時(shí)，一定要關(guān)注正文中詞句和題目的關(guān)系。如一句話在結(jié)構(gòu)上對(duì)前文有照應(yīng)時(shí)，有可能也會(huì)照應(yīng)題目，不要忽視這一點(diǎn)。