課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性。聽(tīng)課過(guò)程中要聚精會(huì)神、全神貫注，不能開(kāi)小差。特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。作好筆記。要認(rèn)真審題，理解物理情境、物理過(guò)程，注重分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法。

高中物理快速提分技巧

第一、融合領(lǐng)會(huì)，學(xué)好物理知識(shí)，這是基礎(chǔ)

首先掌握基礎(chǔ)知識(shí)。就是指課本上的每一個(gè)定理、定義、概念、公式。雖然物理是理科，但概念、公式、定理、定義紛雜繁多，都需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握，而它們是做題的指導(dǎo)思想，極為重要。

搞定了基礎(chǔ)再來(lái)看基礎(chǔ)題，就是那些最簡(jiǎn)單最常見(jiàn)的，一般一道題一個(gè)到兩個(gè)公式也基本不用太多思考的，單純考驗(yàn)定理、定義、概念、公式有沒(méi)有掌握的那種題目，用他們來(lái)幫助消化基礎(chǔ)知識(shí)?，F(xiàn)在你可以再回過(guò)頭來(lái)，再去理解你曾經(jīng)記憶的知識(shí)和做過(guò)的題目，重新去理解那些物理概念，推導(dǎo)物理公式，把它的本質(zhì)研究清楚，理解透徹。

第二、貫通全局，抽象核心題型，這是升華

首先要構(gòu)建完備的物理知識(shí)體系。對(duì)自己的物理知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化的整理，可以類(lèi)似思維導(dǎo)圖或者列樹(shù)狀圖，從而有效的對(duì)理論的記憶和知識(shí)進(jìn)行整理，形成清晰的知識(shí)架構(gòu)和知識(shí)脈絡(luò)，讓整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更有邏輯也更加扎實(shí)。

第三、總結(jié)和分析也是提分的關(guān)鍵

物理解題過(guò)程出現(xiàn)失誤的原因太多了，需要大家自己去總結(jié)和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里，做題就沒(méi)有意義。僅僅知道自己出了錯(cuò)誤是沒(méi)有用的，不注意總結(jié)和分析，這一次在哪里跌倒，下一次還會(huì)跌倒在同樣的地方。

高三物理復(fù)習(xí)的技巧

1.選擇正確的方法

特別是，我們需要注意在高中一、二階段被我們忽略的公式和定理的適用條件，因?yàn)橐院竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，用同樣的兩種方法可以解決問(wèn)題，但在這個(gè)時(shí)候，你往往不知道什么時(shí)候用什么公式，比如從動(dòng)能公式和動(dòng)量能量角度可以解決的問(wèn)題。采取適當(dāng)?shù)姆椒〞?huì)得到事半功倍的結(jié)果，另一種方法可能是使用一頁(yè)紙而不計(jì)算結(jié)果。此時(shí)，選擇最合適的階梯方法非常重要

2.注意基本公式的延展性。

其中許多可以通過(guò)派生直接記憶。這時(shí)候，我們最好把它們寫(xiě)下來(lái)。例如，在萬(wàn)有引力一章中，基本公式是萬(wàn)有引力定律，但結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，我們可以推導(dǎo)出直接計(jì)算天體質(zhì)量和密度的第二個(gè)公式。雖然這些次要公式可以在考試期間由我們自己臨時(shí)推導(dǎo)出來(lái)，但花一點(diǎn)時(shí)間把它們寫(xiě)下來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更有用，這可以大大節(jié)省作題的時(shí)間。