統(tǒng)招統(tǒng)分是指高校招生中，通過國(guó)家統(tǒng)一考試招收的考生，其招收標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)國(guó)家制定的高考招生辦法規(guī)定的章程制定的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。定向委培就是在招生時(shí)即通過合同形式明確學(xué)生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

統(tǒng)招統(tǒng)分和定向委培區(qū)別

統(tǒng)一招生、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線是指高校招生中通過國(guó)家統(tǒng)一考試的考生。招生標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)《全國(guó)高考招生辦法》規(guī)定制定的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。定向委托培養(yǎng)是在招生時(shí)通過合同形式明確學(xué)生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責(zé)任和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

定向委托培訓(xùn)的概念

顧名思義，委托培訓(xùn)是企業(yè)委托學(xué)校對(duì)專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。定向培養(yǎng)是在招生時(shí)，通過合同的形式，明確學(xué)生畢業(yè)后的工作單位、專業(yè)責(zé)任和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求，制定教材，教授學(xué)生課程，培養(yǎng)符合企業(yè)需要的人才。學(xué)生畢業(yè)后，按合同直接到用人單位工作。

統(tǒng)一招生、統(tǒng)一分工的概念

統(tǒng)一招生、統(tǒng)一分工，是指從新中國(guó)成立后的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代到1999年，大中專學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一招生、考試招生，畢業(yè)生由國(guó)家選派和分配的制度。畢業(yè)生持有就業(yè)派遣證。

1999年以來，在解決經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問題、擴(kuò)大普通高校招生規(guī)模的教育改革中，畢業(yè)生就業(yè)問題日益突出。國(guó)家不再承擔(dān)分配，畢業(yè)生自主擇業(yè)，也就是說，沒有“統(tǒng)一分配”。2000年，全面停止合同分配制度，停止發(fā)放就業(yè)證，啟動(dòng)就業(yè)登記證，標(biāo)志著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“福利型”就業(yè)匹配模式的終結(jié)。

定向委培生的好處與不足

好處：定向委培生可根據(jù)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況享受定向獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的，經(jīng)定向單位同意也可以研究生，定向生畢業(yè)后必須到定向地區(qū)或定向單位工作，服務(wù)期限一般不超過六年，服務(wù)期滿后允許流動(dòng)。

不足：對(duì)就業(yè)有一定的限制。拒絕去定向地區(qū)或定向單位工作的，須退還所得人全部獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)交學(xué)雜費(fèi)，并向?qū)W校繳納部分增減費(fèi)。如學(xué)生原定向單位或地區(qū)因情況變化不再需要，將由分配部門按非定向國(guó)家任務(wù)招生安排就業(yè)。還有就是定向志愿只能填涂在相應(yīng)批次的第一志愿。