高考少數(shù)民族有加分的，國(guó)家加大對(duì)民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，幫助民族自治地方加速普及九年義務(wù)教育和發(fā)展其他教育事業(yè)。

高考少數(shù)民族加分政策

國(guó)家加大對(duì)民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，幫助民族自治地方加速普及九年義務(wù)教育和發(fā)展其他教育事業(yè)，提高各民族人民的科學(xué)文化水平。 國(guó)家舉辦民族高等學(xué)校，在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科，專(zhuān)門(mén)或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候，對(duì)少數(shù)民族考生適當(dāng)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件，對(duì)人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。

各級(jí)人民政府和學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種措施幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的少數(shù)民族學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 國(guó)家在發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦民族中學(xué)或者在普通中學(xué)開(kāi)設(shè)民族班，招收少數(shù)民族學(xué)生實(shí)施中等教育。 國(guó)家?guī)椭褡遄灾蔚胤脚囵B(yǎng)和培訓(xùn)各民族教師。國(guó)家組織和鼓勵(lì)各民族教師和符合任職條件的各民族畢業(yè)生到民族自治地方從事教育教學(xué)工作，并給予他們相應(yīng)的優(yōu)惠待遇。

不承認(rèn)少數(shù)民族加分的大學(xué)名單

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，只要國(guó)家沒(méi)有明確規(guī)定取消少數(shù)民族加分政策，那么全國(guó)的高校就必須認(rèn)可。因?yàn)檫@是屬于國(guó)家強(qiáng)制規(guī)定的，所以只要是在教育部備案的高校必須承認(rèn)民族加分。

不過(guò)，部分高校在高考招生的時(shí)候，對(duì)于少數(shù)民族考生是否加分這一規(guī)定會(huì)根據(jù)不同省份來(lái)決定。另外，根據(jù)211大學(xué)的招生章程來(lái)看，高校對(duì)于高考加分呈現(xiàn)三類(lèi)態(tài)度，具體如下：

（1）30所高校是完全承認(rèn)各地高考加分政策，也就是加分后的投檔成績(jī)；

（2）57所高校在投檔階段承認(rèn)高考加分，其中29所在專(zhuān)業(yè)分配時(shí)會(huì)根據(jù)原始高考分配，28所在專(zhuān)業(yè)錄取方面未作表態(tài)。

（3）5所高校抽象表示認(rèn)可各類(lèi)加分政策，但是在投檔和專(zhuān)業(yè)錄取方面并未做過(guò)多介紹，包括復(fù)旦大學(xué)、東華大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)在專(zhuān)業(yè)錄取方面對(duì)于加分細(xì)則未有表示；

總體來(lái)看，高校在原則上都是認(rèn)可高考加分政策的，不過(guò)即便考生能夠成功投檔一所高校，但最后在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候還是會(huì)根據(jù)裸分來(lái)，也就是說(shuō)如果裸分較低的話(huà)，最后選專(zhuān)業(yè)會(huì)偏向冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。或者是專(zhuān)業(yè)錄取名額足夠的時(shí)候，考生由于裸分不足，也會(huì)面臨被退檔的問(wèn)題。