教育學(xué)、高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、物理學(xué)、人體解剖與運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體生理與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)與運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)、體育(田徑、體操、球類(lèi)等)。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)就業(yè)情況

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向主要為教學(xué)單位、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、保健康復(fù)和健身俱樂(lè)部、體育器材公司等部門(mén)，從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的教學(xué)、科學(xué)研究，以及指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、保健康復(fù)和全民健身、器械推廣等工作。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)是生命科學(xué)研究領(lǐng)域中的一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展順應(yīng)了人類(lèi)社會(huì)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。在發(fā)達(dá)國(guó)家，這一專(zhuān)業(yè)無(wú)論是培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu)還是研究領(lǐng)域都已達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，并且具有廣泛的就業(yè)口徑。

目前在我國(guó)從事這一學(xué)科研究的專(zhuān)業(yè)人才還很少，從1990年至今，擁有該專(zhuān)業(yè)的院校全國(guó)僅達(dá)36所。從上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展及人們生活水平的提高，大眾體育和競(jìng)技體育對(duì)這方面人才的需求本應(yīng)越來(lái)越大。但從全國(guó)目前的就業(yè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率不很樂(lè)觀。主要是因?yàn)槟壳叭藗儗?duì)其了解認(rèn)識(shí)都還不夠，但隨著國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展，全民健身必然成為新世紀(jì)的一大主題。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)所需能力

1.掌握生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能診斷與評(píng)價(jià)、體育保健與康復(fù)的分析方法;

3.具有從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教學(xué)、研究和實(shí)驗(yàn)操作的基本能力;

4.熟悉黨和國(guó)家有關(guān)體育事業(yè)、科學(xué)研究、社會(huì)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

5.了解本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿;

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。