還是有一定難度的，其實(shí)高三成績(jī)差不要緊，只要我們有正確的態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們不能只靠說(shuō)的，我們要把自己的計(jì)劃執(zhí)行下來(lái)，這樣我們的成績(jī)才能有所提高。

高三沒(méi)基礎(chǔ)怎樣提升學(xué)習(xí)成績(jī)

1、先梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。

2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi))，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

高三學(xué)習(xí)技巧有哪些

1、保證睡眠。一定要在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中保證每天的睡眠充足，才能夠有精力在第二天的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

2、鍛煉身體。不能每天長(zhǎng)時(shí)間都坐在教室或者家里學(xué)習(xí)，要利用學(xué)校的課間，或者回家之后，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些體育鍛煉，比如：跑跑步、跳跳繩等運(yùn)動(dòng)，可以幫助你放松一下心情，減輕一些學(xué)習(xí)的壓力，這樣再去學(xué)習(xí)的時(shí)候，精力會(huì)更加的集中和更有效的學(xué)習(xí)。

3、心態(tài)放好。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不一定是順利的，可能會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到一些很難解答的題目，這時(shí)候不要著急不要慌亂，可以請(qǐng)教身邊的同學(xué)或者是老師，耐心細(xì)心的把不會(huì)做的題目一點(diǎn)點(diǎn)的攻克下來(lái);也有可能在生活上因?yàn)橐恍┬∈虑閷?dǎo)致自己很不開(kāi)心，這時(shí)候需要轉(zhuǎn)移一下你的注意力，不要盯著一件事情而去鉆牛角尖，等自己慢慢淡忘這個(gè)事情就好了，心態(tài)一定要平和。

4、勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)中不要一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)慕o自己一些娛樂(lè)的時(shí)間，比如：看看視頻、和朋友出去散散心等，用這些方法來(lái)讓自己的緊張的情緒可以暫時(shí)放輕松一下，可以多去環(huán)境好的地方呼吸呼吸新鮮空氣。

5、整理有序。在忙碌的高三學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定記得要把自己各個(gè)科目的課本、學(xué)習(xí)資料和相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)籍，有規(guī)律的整理在一起，不要出現(xiàn)需要用的書(shū)本的時(shí)候，到處都找不到，到時(shí)候心情也會(huì)很著急，也沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)其他的學(xué)科，所以一定要把自己的重要資料整理在固定地方。