高三的學(xué)習(xí)不同于高一、高二,學(xué)習(xí)的新知識(shí)就越來越少,多半都是復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識(shí)。

哪科提分比較快

科目1：語文

語文可以說是高考中沖刺提分最明顯的科目了，因?yàn)檎Z文每年高考的題型幾無差別，考生在最后沖刺階段主要把握：多識(shí)生僻字，既要記拼音，也要記住生僻字的含義；古詩(shī)詞解讀，這個(gè)在臨考前要多做題，找靈感；文言文，主要是要多練習(xí)相關(guān)通假字的識(shí)別；最后就是語文的重頭戲：作文，考生在最后階段要注意收集當(dāng)面的熱點(diǎn)話題，收集完了之后自己嘗試著寫幾篇小文章，加以記憶，已備考試之需。

科目2：生物

生物堪稱是理科中的文科，顧名思義生物相對(duì)于物理化學(xué)而言，需要記憶的東西比較多，有些知識(shí)點(diǎn)只要記住就沒問題了，因此，在最后沖刺階段，考生花在生物上的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該要多一點(diǎn)，畢竟，只需要通過記憶就能拿到的分，必須全盤拿到！生物絕對(duì)是高考沖刺階段最容易提分的科目之一。

科目3：地理

與生物相對(duì)應(yīng)，地理被稱為文科中的理科，有些知識(shí)比如經(jīng)緯度、時(shí)間都需要計(jì)算得出答案，小編認(rèn)為：地理要提分，考生必須要做到兩點(diǎn)，其一，那出一張白紙，中國(guó)的版圖要能畫個(gè)八九不離十，尤其是我國(guó)一些重要的城市的經(jīng)緯度，要做到給一個(gè)經(jīng)緯度，考生就能定位到相應(yīng)的位置；其二，世界地圖同樣要能夠畫出，不需要特別標(biāo)準(zhǔn)，到基本輪廓要熟悉，知道了輪廓，就知道了地理位置，考題中的相關(guān)地理知識(shí)都能迎刃而解。

科目4：英語

英語這一科對(duì)于很多人來說有點(diǎn)難度，其實(shí)英語是國(guó)際公認(rèn)最簡(jiǎn)單的語言，如果沒學(xué)好可能就是沒入門，入門之后會(huì)瞬間頓悟，一下子領(lǐng)會(huì)了英語學(xué)習(xí)的法門，就可以輕松學(xué)會(huì)了。

但是已經(jīng)到了高考的前夕，再去后悔當(dāng)初已經(jīng)沒有用了，現(xiàn)在需要的就是找到解決方案。你也看出來了，英語也是一門文科，所以也是需要記憶的內(nèi)容居多，可能接下來的一段時(shí)間就要辛苦自己了。和語文一樣，加油吧！

高三提高成績(jī)的竅門

1、保證課堂效率，抓住重點(diǎn)

高中的學(xué)習(xí)更具有自主性，有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí)，白天的精力不足；還有的同學(xué)覺得復(fù)習(xí)時(shí)老師講的東西自己都知道，就不愿聽，上課就自己刷題。其實(shí)，這些做法都是不可取的。無論如何，都要保證課堂效率，這是提高成績(jī)的根本。

課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識(shí)點(diǎn)，跟隨老師的思路，才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪，應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來刷題，那么就會(huì)錯(cuò)過重點(diǎn)難點(diǎn)，搞不清易錯(cuò)之處，對(duì)于提高成績(jī)不僅沒有幫助，還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。同理，晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天上課精力不夠，常常犯困，更是不可取。

2、目標(biāo)階段化，積蓄力量

成績(jī)的提高必然不是一蹴而就的。有許多的同學(xué)可能會(huì)覺得身邊的某個(gè)同學(xué)某次考試成績(jī)突然就提高了，之后的成績(jī)也一直比較穩(wěn)定，希望自己也能一下子就提高成績(jī)。其實(shí)，他們的成績(jī)提高也是慢慢積累起來的力量，在此之前也經(jīng)歷了成績(jī)不理想和不斷努力的過程。

所以，要想獲得成績(jī)的提高，可以把自己的目標(biāo)階段化。比如，自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，就要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。再比如，歷史本周會(huì)復(fù)習(xí)中國(guó)古代的政治制度，那么，自己本周的目標(biāo)就是熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，多做這部分相關(guān)的考題，把這部分的知識(shí)都掌握好。